/ Language: Русский / Genre:humor_anecdote / Series: Коллекция анекдотов

500 золотых анекдотов про Вовочку

Сборник

Вниманию читателя предлагается сборник анекдотов. Тонкий юмор, блестящее остроумие, забавные парадоксы, комические ситуации, курьезные случаи из жизни - все это здесь, в книге, которая способна доставить немало веселых минут каждому, кто возьмет ее в руки.

Читайте, смейтесь и будьте уверены, что все это не про Вас!


01.05.2009litres.rulitres-1808161.0

Сборник

500 золотых анекдотов про Вовочку

Вовочка самым злостным образом прогуливал школу. Его учительнице сие безобразие надоело, и она решила проведать родителей и, заодно, питомца. Приходит по адресу. Там хоромы немереные, от ворот до входа ковры простелены. Стучит в дверь... Открывает швейцар, вежливый до неприличия. За ним просматриваются мраморные лестницы, картины в подлинниках. Училка, смущенная, тихо спрашивает:

– А В-в-вовочка д-дома?

Швейцар ведет ее по дому к вовочкиной двери. Стучит:

– Вольдемар! К вам дама!

– П...ДИШЬ!

Характерным жестом, поправляя бабочку:

– Б... буду-с!

* * *

– Здравствуйте, я мать Сидорова Вовы, вы меня вызывали?

– Здравствуйте, любезнейшая Ольга Петровна, присаживайтесь, милости прошу. Ваш сын в последнее время, как бы это поточнее выразиться, какой-то лоханутый стал, тормозной. На уроках за базар не отвечает, гонит что-то, иногда, а временами вообще ни о чем, вы извините меня ради бога!..

* * *

Вовочка утром идет в спальню к родителям, но дверь заперта. Вовочка смотрит в замочную скважину, там родители занимаются любовью. С угрюмым видом он возвращается к себе:

– И эти люди... И эти люди запрещают мне ковыряться в носу!!!

* * *

– Ты почему мне грубишь, Вовочка? Я тебе отец или не отец?

– Ну ты задаешь ребусы, старик! Я-то откуда знаю?

* * *

– Не забывай, сынок, мы живем на этой земле, чтобы трудиться. Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

– Летчиком.

* * *

Вовочка:

– Мама, иди в кабинет, я уронил большую стремянку.

– Ну, папа тебе задаст, когда узнает.

– Папа уже знает, он висит на люстре.

* * *

– Почему ты плачешь, Вовочка?

– Мама сказала папе, что он слон. Папа ответил маме, что она курица.

– Ну и что?

– А кто же тогда я?!

* * *

– Папа, почему, если дунуть на пламя свечки, то она гаснет?

– Гм... потому... м-м. Да-а... Потому... не дуй, дурак, вот и не гаснет.

* * *

Отец говорит Вовочке:

– Я вчера нашел на улице 200 тысяч рублей и отнес их в милицию. А что бы сделал на моем месте ты?

– То же, что и ты. Соврал.

* * *

На урок зоологии учительница принесла арбуз.

– Что это такое, дети?

– Это же арбуз, Марь Иванна! – выкрикивает Вовочка.

– Нет, это мичуринское яблоко, – с ехидной улыбкой произносит учительница.

На следующей день учительница приносит дыню.

– Дети! Что это?

– Дыня.

– Неправильно! Это мичуринская слива.

На третий день Вовочка приносит полный портфель раков и, высыпав на стол учительнице, спрашивает:

– Марь Иванна, а это что такое?

– Как что? Конечно же раки!

– Нет, Марь Иванна, неправильно! Это мичуринские ТАРАКАНЫ!

* * *

Урок пения в школе. Учительница вызвала Вовочку:

– Каких ты знаешь композиторов?

А Вовочка не учил. Стоит и смотрит на соседа по парте. Тот взял книгу, стукнул по парте.

– Бах, – сказал Вовочка.

– Правильно. Кто еще?

Друг вырвал из тетради листок.

– Лист.

– Хорошо, еще.

– Члеников.

– Не Члеников, а Хренников. А ты, Петров, убери подсказку.

* * *

Мать ругает маленького Вову:

– Посмотри на свои грязные руки! Мерзость! Быстро оближи!.. Быстро!

* * *

– Вовочка, за что у тебя двойка по физкультуре?

– Учитель сказал: «Видишь, стоит козел? Обложи его матами».

– Ну и что?

– Я ответил: «Николай Петрович, вижу вас хорошо. Мать вашу так и растак!»

* * *

Учительница сказала на уроке:

– А сегодня мы будем работать по-новому. То я вам задавала вопросы, а теперь вопросы будете задавать вы. Будете называть первую и последнюю буквы слова. И по тому, какое это будет слово, я буду оценивать ход ваших мыслей. Итак, начнем с тебя, Катя.

– П и Н, – сказала Катя.

Учительница подумала и сказала:

– Не знаю.

– Пушкин.

– Молодец, девочка. Мне нравиться ход твоих мыслей. А теперь ты Сережа.

– Л и В.

Учительница призналась, что не может догадаться.

– Лермонтов.

– Молодец. Можно и Ломоносов. Мне нравится ход твоих мыслей.

– Ну а ты, Вовочка, что-нибудь придумал?

– Х и И краткое.

– Бесстыдник и хулиган, – покраснев, гневно сказала учительница. – Вон из класса! И без родителей не приходи.

Проходя мимо учительского стола, Вовочка сказал:

– Вообще-то это Хемингуэй. Но мне нравится ход ваших мыслей, Элла Ивановна.

* * *

Пришел Вовочка в школу, а учительница его и спрашивает:

– Где ты был вчера?

– У меня дедушка вчера умер.

– Инфаркт что ли?

– Да нет, у нас вчера в доме пожар был.

– Так он сгорел?

– Нет.

– В дыму задохнулся?

– Нет, он, как пожар начался, в окно выпрыгнул.

– А-a, так он разбился?

– Нет, пожарные тент натянули.

– Так в чем дело?

– Тент под ним спружинил и его обратно в окно вкинуло.

– Ну и тогда он уже сгорел, задохнулся?

– Нет, он опять выпрыгнул и опять в окно обратно попал.

– Ладно, Вовочка, хватит, что с дедушкой стало?

– Да пристрелили его, надоел он всем.

* * *

Вовочка стоит во дворе и кричит:

– Наташа!

Из окна высовывается заспанный отец Наташи:

– Она уже спать легла! Может, я чем помогу?

– Нет, мне Наташа нужна как женщина!

Через пять минут во двор вылетает Наташа – в мини-юбке и полупрозрачной блузке.

– Знаешь, Наташа, – говорит ей Вовочка. – Мой мячик в женский туалет закатился...

* * *

Вовочка выходит из школы, там его Маша встречает и просит донести портфель до дома, он говорит хорошо, дошли они до дома. Маша ему говорит:

– Может быть пойдем чай попьем?

– Сейчас, я только быстренько в аптеку сбегаю.

– Зачем?

– Куплю что-нибудь к чаю.

* * *

Директор приводит в класс новую учительницу:

– Дети, это ваша новая учительница. Надеюсь, вам она понравится.

Вовочка:

– Да, фигурка ничего.

Директор (гордо):

– Сам выбирал!

* * *

Приходит Вовочка домой, и кричит:

– МАМА! МАМА! Я ПЯТЕРКУ ПОЛУЧИЛ!!!

А мама ему и говорит:

– Тише, Вовочка! Тише! Горе у нас в семье... Брата твоего Сашу арестовали... Он бомбу в царя кинул!

* * *

Вовочка пригласил Танечку к себе домой. Купил торт, цветы, бутылку коньяка и сигареты, выставил все на стол и ждет.

Проходит час. Вовочка думает: «Танечка из хорошей семьи, пить не будет». Убрал бутылку.

Проходит еще час. Вовочка думает: «Танечка из хорошей семьи, она не курит». Убрал сигареты.

Тут звонок в дверь. Входит Танечка. Вовочка спрашивает:

– А ты чего в школьном платье пришла?

– Так ведь завтра в школу...

* * *

– Мам, а мам можно я надену лифчик?

– Нельзя!

– Мам, но мне ведь уже 15 лет.

– Отстань, Вова – вечно ты со своими дурацкими глупостями!

* * *

После просмотра патриотического фильма учитель спрашивает у детей, кому кто понравился. Одному подвиг солдата, другом – как санитарка раненого спасла. А Вовочка говорит:

– А мне больше всего понравился наркоман.

– Какой такой наркоман. Там не было наркоманов.

– Был, он все время затягивался и говорил: «Хороший у вас план товарищ Жуков».

* * *

Женился папа Вовочки 2-й раз и спрашивает у сына:

– Ну, как тебе твоя новая мама?

Вовочка отвечает:

– Папа, тебя жестоко обманули, не такая она уж и новая.

* * *

Комната в общежитии. Родители решили заняться сексом. Говорят Вовочке:

– Вовочка, иди посмотри в окно, расскажи, что на улице...

Вовочка пошел к окну:

– Вот Миша на велосипеде едет, вот Маша в песочнице пирожки лепит. Вот Таня в соседнем доме в окно смотрит. Наверное, тоже родители тр...ются.

* * *

Вовочка в школе написал: «Маша – Бл...ь». Приходит учительница и говорит:

– 3 раза скажи, что Маша не бл...ь и извинись.

Вовочка:

– Маша не бл...ь? Ма-а-а-аша не бл...ь? М-а-а-а-аша не бл...ь? Ну-у-у-у... Ну извини-и-и-и...

* * *

Вовочка спрашивает у мамы:

– Мама, скажи, а откуда дети берутся?

– Я же тебе говорила, их приносит аист.

– Знаю, что аист. Но кто же аиста тр...ет?...

* * *

В школе учитель спрашивает у детей, каких они знают доисторических животных.

Машенька:

– Я знаю, были мамонты!

Учитель:

– Правильно, а еще?

Вовочка:

– Еще были папонты!

Учитель:

– А это кто?

Вовочка:

– А они мамонтов тр...ли!!!

* * *

Папа приводит своего сына в школу устраивать.

В школе Директор беседует с мальчиком:

– Мальчик как тебя зовут?

Молчание...

– Мальчик, а сколько тебе лет?

Молчание...

– Мальчик, а ты любишь играть в футбол?

Молчание...

Директор говорит отцу, чтобы приводил, когда говорить научится.

Через год отец приводит сына.

– Мальчик как тебя зовут?

– Ле-е-е-е-еха!

– А сколько тебе лет?

– Девя-ять!

– А ты любишь играть в футбол?

– Лю-ю-юблю-ю-ю!!

– А еще чего любишь?

– Ле-е-е-е-еха!

– Чего-чего?!

– Девя-я-ять!

* * *

Вовочка пришел домой из школы.

– Тебя сегодня вызывали? – спросил отец.

– Вызывали, – отвечает Вовочка.

– Ну и как?

– Завтра тебя вызовут.

* * *

Идет урок биологии в школе.

Училка:

– Вовочка, это какая часть тела человека? (Показывает на плакате.)

Вовочка:

– Ж...па!

Училка:

– Нет такого слова!!! (Возмущенно.)

Вовочка:

– Ну, как это?! Ж...па есть, а слова нет?!

* * *

Урок в школе. Учитель спрашивает:

– Кто сможет доказать эту теорему? Маша, ты знаешь?

(Молчание...)

– Вовочка ты сможешь доказать эту теорему?

Вовочка:

– Б...я буду!

Учитель:

– Садись, верю!

* * *

Мать уехала в командировку. Отец утром встает, хватает своего сынишку, одевает его, пичкает завтраком и ведет в садик, там не принимают, он бежит в другой, потом еще, еще... Устал, замотался, присел на лавочку, а сынишка стоит рядом, в носу ковыряет, и говорит:

– Слушай-ка, бать, пока ты меня по детсадам таскаешь, наши контрольную переходную в 5 класс дописывают.

* * *

– Куда девается аист после того, как принесет ребенка?

– Обратно в штаны.

* * *

Маленький мальчик подходит к маме и говорит:

– Мам, а что такое аборт?

Та начинает объяснять, потом спохватившись:

– А где ты это слово услышал?

– Моряки шли и пели: «А волны бились о борт корабля...»

* * *

На уроке Марья Ивановна говорит детям:

– Дети придумайте стишок, чтобы в нем были слова тиски и молоток!

Вовочка после длительного раздумья тянет руку и говорит:

– Марь Иванна, а можно вместо слова молоток поставить слово кувалда?

– А зачем?

– Чтобы сильней удар был!

– Ну, ставь, если хочешь...

– Тогда я придумал!!!

– Рассказывай.

– Если вас поставить раком, и зажать соски в тиски, а кувалдой двинуть в с...аку, где окажутся мозги?

* * *

Дети играют во дворе и разговаривают, откуда они появились на свет.

Вовочка:

– Меня нашли в капусте.

Машенька:

– А меня аист принес.

И т. д.

Маленькая Катя (прыгая на прыгалках):

– Можно подумать, можно подумать, у вас в доме никто не е...тся.

* * *

В школе училка выясняет, у кого кем родители работают.

Машенька:

– У меня папа инженер, а мама учительница.

Сережа:

– Мой папа – директор овощной базы, а мама – домохозяйка.

Вовочка:

– А у меня папа – Шерлок Холмс!

Учительница:

– Как это?

Вовочка:

– Каждый вечер он приходит домой, заходит в туалет и орет в унитаз: «Уатсон! Уа-а-атсон!»

* * *

– Вовочка, ты знаешь, кто такой Чапаев?

– Конечно, знаю.

– Ну? Кто?

– Негр естественно.

– C чего ты взял?

– Ну, он же с белыми воевал.

* * *

Едет Вовочка с семьей в машине?

Вовочка:

– Мама, мама, смотри, речка!!!

– Мама, мама, смотри, корова!!!

– Мама, мама, смотри, паровоз!!!

– Папа, папа, смотри, блондинка!!!

* * *

Решила, значить, пионервожатая пригласить к детям кого-нибудь из воевавших в Великую Отечественную для патриотического воспитания молодежи. Пригласила старого Вовочку. Собрались пионеры, слушают...

Пионервожатая:

– Расскажите нам, Владимир Дармидонтович о том, как вы воевали.

– Да че там! Был на позиции, подносил солдатам снаряды к пушке.

– Солдаты, конечно, были рады вашей помощи?!

– Да, они так и говорили: «Зер гуд, Вольдемар! Зер гуд!..»

* * *

Сидит маленькая девочка за роялем и играет – ля-ля-ля-лю-ля-лю-лю-лю...

Подходит к ней папочка:

– Ах ты моя доченька, солнышко мое, на рояле играешь!!

Девочка, продолжая играть (БАСОМ):

– Да вот, ху...рю потихоньку!

* * *

Вовочка подходит к папе и спрашивает:

– Папа, а что значит пьяный?

– Вот видишь за окном 2 дерева, так вот, если бы я был пьян, то видел бы там 4 дерева.

– Хорошо, папа, только там 1 дерево...

* * *

– Чего кричишь, Вовочка?

– Меня побили!

– За что?

– Потому что я кричал...

* * *

– Папочка, купи мне барабан!

– Вовочка, дай мне отдохнуть, у меня на работе достаточно шума и без барабана.

– Купи, папочка! Я буду на нем играть только, когда ты будешь спать.

* * *

В глухой деревне женился физик и уехал в свадебное путешествие, а с высшим образованием больше никого нет. Ну, начальство в школе поискало, да и остановилось на батюшке (попе).

– Проведи, урок физики, заплатим, на службу всем селом сходим...

Значит, заходит он в класс, здоровается и задает первый вопрос:

– Что на свете тяжелее всего?

Вовочка руку тянет.

– Отвечай отрок Владимир.

– Х...!!!

– О!!! Обоснуй...

– Ну, если не захочет встать, ничем не поднимешь.

– Озорно, но верно.

– Ну, а тады что на свете всего легче?

Вовочка опять руку тянет.

– Х...!!! – ответил Вовочка.

– О!!! Обоснуй...

– Ну, только увидел и сразу...

– Гм. Озорно, но верно.

– Ну, а что на свете всего быстрее?

Опять Вовочка тянется.

– Погоди отрок – этак ты мне всю физику на х... сведешь...

* * *

Учатся дети в школе в каменном веке писать. Учительница дает задание:

– Дети, нарисуйте кто-нибудь на этом камне «небо».

Один мальчик выходит и рисует облака, птичку и т. д.

– Молодец, на тебе 5 костей.

– Дети, нарисуйте мне слово «мясо».

Девочка выходит и рисует на камне убитого быка.

– Молодец, на тебе 5 костей.

– Дети, нарисуйте мне слово счастье.

Все молчат, никто не выходит. Вдруг Вовочка выходит и рисует на камне х...

– Молодец, на тебе 3 кости.

– А почему три?

– Счастье пишется с двумя яйцами!

* * *

В общем, идет в школе урок, посвященный Великой Отечественной Войне, рассказывают про концлагерь Освенцим. И вот начали спрашивать у детей, может кто из родственников погиб там. Маша:

– Вот у меня бабушка была там и умерла от голода, очень плохо кормили.

Петя:

– А у меня дедушка тоже умер, он в камере повесился, не захотел терпеть тех голодных мучений.

Вовочка:

– И у меня дедушка там погиб!!!

Училка:

– А что с ним случилось?

Вовочка:

– Та был пьяный, с вышки упал!!!

* * *

Вовочка и мама.

– Мама, можно я пописаю?

– А ты уроки сделал?

* * *

– Папа, я хочу, чтобы ты мне купил настоящий автомат.

– Автомат? Ты что, немного не в себе?

– В себе, папа. Купи мне настоящий автомат!

– Не говори глупостей, или я сейчас разозлюсь.

Тогда Вова начинает стучать ногами и завывать. Отец дает сыну подзатыльник.

– Я сыт по горло! И вообще, кто здесь командует?

– Ты, – плача отвечает Вова, – но если бы у меня был автомат...

* * *

Вовочка говорит отцу:

– Тебя в школу вызывают!

– А в чем дело?

– Да я там бомбочку маленькую взорвал.

– Ну, если маленькую, то зачем мне в школу идти?

– Правильно! Чего по развалинам ходить!

* * *

– Папа, откуда берутся слонята?

– Видишь ли, Вовочка...

– Только не рассказывай мне про аиста. Аист его просто не поднимает.

* * *

Вовочка:

– Мама, сегодня директор школы спросила, есть ли у меня братья и сестры, и я сказал, что я – единственный ребенок в семье.

– И что же она ответила?

– Она сказала: «Слава Богу!»

* * *

На уроке природоведения учительница спрашивает:

– Кто знает, почему аисты на зиму улетают в Африку?

Встает Вовочка:

– Понятное дело, негры тоже хотят иметь детей!

* * *

Учитель музыки говорит Вовочке:

– Предупреждаю, что если не будешь вести себя как следует, я скажу твоим родителям, что у тебя есть талант.

* * *

– Алексей Петрович, вы допускаете телесные наказания в воспитательном процессе?

– Если речь идет о моем Вовочке, то я его луплю только в целях самозащиты.

* * *

– Вовочка! Не грызи ногти! И вообще – отойди от покойника.

* * *

Учительница на уроке задает детям вопрос:

– Дети, поднимите руки, кто знает какие-нибудь загадки?

Вовочка тянет руку:

– Можно я?

– Говори, Вовочка.

– Из нашего школьного окна видна скамейка. На ней сидят три женщины. Они едят мороженое. Двое кусают, а одна лижет. Вопрос: «Какая из них замужем?»

– Вовочка, выйди из класса...

– А! А я думаю та, у которой кольцо на руке...

* * *

Учительница в школе на уроке задает вопрос:

– Дети, кто знает какие-нибудь пословицы или поговорки?

Вовочка тянет руку.

– Ну, говори, Вовочка.

– Сколько волка ни корми...

– Молодец, Вовочка!

– ...А у слона все равно х... больше.

* * *

Марь Иванна, училка 1 «А», принесла на урок статуэтку Венеры и начала опрос.

Васечкину:

– Скажи, Васечкин, что тебе больше нравиться в этой статуэтке?

– Фигура.

– Молодец, Васечкин, садись, пять!

Петрову:

– Петров, а тебе?

– Груди.

– Петров, выйди из класса.

Вовочке:

– Вовочка, ну а тебе что нравиться?

– Ухожу, Марь Иванна, ухожу.

* * *

1-е сентября встречаются две первоклассницы.

– Ну, как дела?

– Нормально, а у тебя?

– Да вот, сегодня Вовочке такой минет в вестибюле сделала...

– А что такое вестибюль?

* * *

Вовочка подходит к отцу:

– Пап, давай бабушку тр...ем!

Отец:

– Ты что, сынок, она же твоя бабушка!

Вовочка:

– Ну и что? Давай!

Отец:

– Как тебе не стыдно, она уже старенькая.

Вовочка:

– Да брось ты, давай!

Отец:

– В конце концов, она же моя мать!

Вовочка:

– Ну, ты же мою мать каждый день тр...ешь, я же тебе ничего не говорю!

* * *

Вовочка приходит в школу с синяком под глазом. Учительница его спрашивает:

– Вовочка, что это с тобой случилось?

Вовочка рассказывает:

– Да лег я вечером спать, мама подошла ко мне и спрашивает, сплю ли я. Я ответил, что нет, и она, размахнувшись, залепила мне по физиономии.

На следующий день Вовочка пришел в школу уже с двумя синяками, и учительница его опять спросила:

– Вовочка, а на этот раз что с тобой случилось?

– Да все тоже самое. Лег я вечером спать, мама подошла ко мне и спросила, сплю ли я. Я, помня вчерашнее, промолчал. Потом подошел папа и спросил, сплю ли я, ну папе я ответил, что еще нет, и он мне залепил синяк под второй глаз.

На третий день Вовочка пришел в школу весь избитый, и учительница, ужаснувшись, спросила:

– Вовочка, что с тобой, ты что, под машину попал?

– Нет, Марья Ивановна, все было то же самое, мама с папой по очереди спросили, сплю ли я, на что я, естественно, промолчал, но когда папа сказал маме ПОЕХАЛИ, я просто спросил КУДА!

* * *

Вовочка в школе писал сочинение «Как я провожу свой выходной день».

«Утром мы с папой и мамой встаем, делаем зарядку, завтракаем и идем гулять. После прогулки обедаем и читаем газеты, пока мама моет посуду. Потом опять гуляем, смотрим телевизор, ужинаем и ложимся спать. После того, как я ложусь спать, мама с папой в другой комнате играют в козла».

Учительница, прочитав вовочкино сочинение, спросил:

– Вовочка, а что это за игра такая «Козел»?

– Не знаю, Марья Ивановна, просто папа шепотом говорит маме:

– Я кончил!

А мама ему отвечает, но уже громко:

– Ну, козел!

* * *

Вовочка с папой гуляют по парку, а там стоит скульптура Венеры.

– Пап, а почему у нее рук нет?

– Будешь грызть ногти, то же самое будет...

* * *

Вовочка приходит из школы и радостно сообщает:

– Хотите, я вам слово из трех букв напишу?

Мать дает ему пощечину, бабушка подзатыльник. Вовочка в слезах. Приходит отец и спрашивает:

– В чем дело?

Вовочка объясняет, что хотел написать слово «мир». Отец дает пощечину матери:

– А ты что имела в виду?

Вовочка:

– И бабушке дай. Пускай об этом не думает.

* * *

– Дети, на дом я задаю вам задание, узнать, какого роста были пигмеи!..

На утро дети наперебой сообщают учительнице:

– Рост пигмеев 110 сантиметров!..

– Нет, 120!..

Встает Вовочка:

– Нина Петровна! Рост пигмеев 68 сантиметров – я сам мерил!..

– А как мерил, Вовочка?

– Мне мама сказала, что они ей до задницы!..

* * *

Вовочка:

– Гражданка вы мне нужны как женщина... у меня мячик в женский туалет закатился.

* * *

– Сегодня я убил пять мух, – рассказывает Вовочка маме. – Двух самцов и трех самок.

– Да ну? А как же ты узнал их пол?

– Две сидели на пивной бутылке, а три – на зеркале.

* * *

Вовочка с мамой купаются в бане.

– Мам! А что это у тебя между ног такое?

– А-м-э-ну это меня казак шашкой рубанул...

– Ну надо же! Прямо по пи...е попал!

* * *

Папа с Вовочкой идут по улице и видят двух собачек.

– Папа, а что собачки делают?

– Видишь ли, сынок, та собачка, которая наверху, поранила себе лапку и не может идти. А та, которая внизу, – очень добрая и помогает ей идти.

– Папа, а почему добрых всегда е...ут?

* * *

Идет в школе урок обществоведения. Учительница спрашивает учеников:

– Какие существуют виды денег?

Один ученик отвечает:

– Металлические.

Другой:

– Бумажные.

– Правильно, дети.

Тут Вовочка тянет руку.

– Еще деревянные бывают!

– Это кто тебе такую чушь сказал?

– А вот папа говорил, что наша соседка за две палки себе шубу купила...

* * *

Вовочка, весь запыхавшийся и возбужденный, врывается в класс, опоздав на добрые двадцать минут.

– Вовочка! Почему опаздываешь?! Урок уже 20 минут идет!!!

– Ой, Марья Ивановна, да я тут в раздевалке картошку жарил!

– Картошку? В раздевалке? Странно...

С шумом распахивается дверь, на пороге появляется изрядно помятая ученица.

– Картошкина!!! А ты где гуляла?!!!

* * *

Директор школы попросил Вовочку покрасить окна на четвертом этаже. Через несколько часов Вовочка подходит к директору и спрашивает: «А рамы тоже красить?»

* * *

Учительница (видать году в 1945) спрашивает детей:

– Дети, кто и как из вас помогал фронту?

Настя:

– Я высылала на фронт кисеты с табаком.

Маша:

– Я помогала маме делать перевязки.

Учительница:

– Молодцы!

Вовочка:

– А я подносил солдатам снаряды!

– Вовочка, да ты же настоящий герой! Тебя поблагодарили?

– Да, мне сказали «Зер гут, Вольдемар!»

* * *

Учительница дает задание составить стихотворение со словом «статуя».

Встает Вовочка:

– Стоит статуя в лучах заката. С таким вот х...м (разводит руки в стороны). В руке лопата.

Учительница:

– Вовочка, а можно без мата?

– Пожалуйста:

– Стоит статуя в лучах заката. С таким вот х...м (разводит руки чуть поуже). В руке лопата.

Учительница умоляющим голосом:

– Вовочка, ну а совсем без мата...

– Да нет проблем: Стоит статуя в лучах заката, а вместо х...я торчит лопата.

* * *

– Опять ты с сигаретой, Вовочка! – сердится бабушка. – А ведь сколько раз тебе говорили: «Курение сокращает жизнь!»

– Да? А как же дед наш? Курит, а до 70-ти дожил.

– Вот-вот! Не курил бы, уже 80 было бы.

* * *

В школу приезжает комиссия, и учительница инструктирует девочек:

– Если Вовочка, что-то ляпнет, вы встанете и уйдете.

Инспектор заходит в класс и спрашивает:

– Дети, что бы вы хотели построить?

Маша:

– Школу.

Петя:

– Дворец пионеров.

Таня:

– Садик.

Вовочка:

– Публичный дом.

Девочки встают и уходят.

Вовочка:

– Куда б...? Я ведь только заложил фундамент.

* * *

Идет урок в школе. Учительница спрашивает:

– Дети, назовите какой-нибудь сосуд.

Вовочка:

– Член.

– Но это же не сосуд!

– Сосут, еще как сосут!

* * *

– Вовочка когда у тебя День Рождения?

– 29 февраля.

– Тебе повезло, что был високосный год, a то мог вообще не родиться.

* * *

Учительница:

– Дети, отгадайте, сколько мне лет?

Вовочка:

– 24!

Учительница:

– А как ты догадался, Вовочка?

Вовочка:

– Мне 12 лет, а мама называет меня полудурком...

* * *

Учитель задал на дом написать сочинение на тему «Происхождение моей семьи». Дома Вовочка спрашивает у бабушки:

– А ты откуда на свет появилась?

– Меня аист принес.

– А мама?

– Ее тоже аист принес.

– Ну а я?

– А тебя мы в капусте нашли.

Вовочка почесал репу, нахмурил брови и стал писать: «Вот уже три поколения, как в нашей семье нет нормальной рождаемости...»

* * *

Вовочка с классом пошел на прогулку. Купили всем по воздушному шарику. Гуляли в общем, ну и как обычно, у Вовочки шарик улетает и цепляется за дерево.

Вовочка:

– Марья Ивановна, достаньте мой шарик.

Она лезет на дерево, тут Вовочка кричит:

– Марья Ивановна, а что это у вас там черненькое такое?

– Где?

– Да между ног...

– А – это цветочек Вова...

– Ой, Марья Ивановна, а ваш цветок так на п...у похож...

* * *

В детском садике Вовочка воспитательницу хитро так спрашивает:

– Марь Антонна, а что больше – глаз или два палохода?

– Конечно, два парохода, они во-он какие большие, а глаза у тебя маленькие...

– А вот и неплавильно! Глаз больше!

– Почему?

– А мой папа позавчела сказал, что у них в полту два палохода п...ой наклылись, а вчела ему какая-то п...да в глаз попала...

* * *

Подходит Маша к Вовочке и спрашивает:

– А правду говорят, что у тебя такой длинный?

– На, посмотри (вываливает на стол).

– O! А меня вые...?

– Раздевайся.

– А лифчик тоже снимать?

– Как знаешь. Я вот вчера кобыле так впендюрил, что она хомут задними ногами сняла!

* * *

Учительница спрашивает:

– Кто самый популярный человек?

Вовочка тянет руку:

– Майкл Джексон!!!

– Садись, два!

На следующий день:

– Итак, дети, кто самый популярный человек?

Вовочка:

– Президент!!!

– Садись, пять!

Вовочка садится, достает под партой портрет Майкла Джексона и шепчет:

– Сорри, Майкл. Бизнес!

* * *

Приходит мама Вовочки домой и видит: голый папа, держась за член, кричит и бегает по комнатам, а Вовочка забившись в угол с испугом наблюдает за этим. На вопрос мамы, что случилось? Вовочка ответил:

– Папа лежал голый на диване, и я спросил у него «что это там у него такое?» Он сказал, что это обезьянка и разрешил мне с ней поиграть. Я играл-играл и вдруг она в меня ка-а-ак плюнет, а я ее ка-а-ак укушу.

* * *

Учительница на уроке загадывает детям загадки. (Самые обыкновенные, и нет смысла их мне пересказывать.) Никто не может их правильно отгадать, и каждый раз на неправильный ответ учительница говорит: «Вообще-то это – (говорит правильный ответ), но ход мысли у тебя правильный». Вовочке надоело это слушать, он поднимает руку и говорит:

– Марья Ивановна, а теперь вы отгадайте загадку.

– Между ног болтается, на «х» начинается.

Учительница покраснев:

– Вовочка! Встань и выйди из класса.

Вовочка, выходя из класса:

– Вообще-то это хобот, но ход мысли у вас правильный.

Еще вариант:

– Пока стоит – качается, когда кончает – кланяется. Из трех букв, на «х» начинается.

– Хор.

* * *

Учительница:

– Дети, приведите примеры предложений с оборотом «видимо... потому что».

Таня:

– Видимо будет дождь, потому что ласточки летают низко.

– Молодец, Таня.

Вовочка:

– Бабушка взяла газету...

– Ну и что?

– Видимо захотела ср...ть, потому что читать она не умеет.

* * *

Вовочка послал учительнице записку: «Я вас люблю».

Учительница в ответ: «Терпеть не могу детей».

Тогда Вовочка посылает вторую записку: «Гарантирую – детей не будет!»

* * *

Приходит Вовочка в первый класс.

– А ты считать умеешь? – интересуется учительница.

– Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь...

– А дальше знаешь?

– ... восемь, девять, десять, валет, дама, король, туз...

* * *

– Леночка! Как летают утки?!

– Утки? Утки летают косяками!

– Косяками? Косяками – это пять!

– Васенька! Как ездят машины?!

– Машины? Машины ездят на колесах!

– На колесах? На колесах – это пять!

– Вовочка! Как пасутся коровы?

– Коровы? Коровы пасутся на травке!

– На травке? На травке – это пять!

– Как твоя фамилия?

– Косячков!

– Косячков? Косячков – это пять! Пять, Косячков! Пять косячков (пых, пых) – это зачет!

* * *

На уроке биологии Мария Ивановна спрашивает:

– Дети, у кого самые большие яйца?

Миша:

– У курочки.

– Молодец!!!

Аня:

– У пингвина...

– Ну, может...

Вовочка тянет руку:

– Ну а ты как думаешь, Вовочка?

Вовочка:

– Самые большие яйца у слона!!!

– Садись Вовочка – два!!!

Вовочка:

– Да, да, Марья Ивановна, 2 таких больших...

* * *

Детский садик. Воспитательница загадывает детям загадку:

– Два конца, два кольца, посередине гвоздик. Дети, кто знает, что это?

Вовочка тянет руку:

– Я знаю. Свадьба гомосексуалистов!

– Вовочка... Как тебе не стыдно!!! И гвоздик откуда?

– А это их пригвоздила социалистическая мораль!

* * *

Купил папа Вовочки мини-завод по производству колбасы и учит его с ним обращаться:

– Сюда засовываем барана, и получаем девять палок колбасы. Две отдаем государству, а семь оставляем себе. До тебя дошло? Вовочка?

– Не понял.

– Сюда кладем барана, и отсюда вылезает девять палок колбасы. Две отдаем государству, а семь оставляем себе. Ты понял?!

– Нет. А бывает такая машина только наоборот?

– Да! Вовочка это твоя мама!

* * *

Учительница жалуется вовочкиному отцу:

– Вы знаете, ваш сын ругается, дерется, ко всем пристает!

– Ну, Вовка! Я его убью на х...!

Через неделю учительница звонит:

– Вы знаете, Вовочка совсем разболтался, он вообще не появляется в школе!

– А это я его убил на х...!

* * *

Приходит к Вовочке домой училка и жалуется отцу:

– Ваш сын нарисовал на парте муху, так я убить пыталась – руку отбила.

Отец:

– Это ерунда, он тут давеча крокодила в ванной нарисовал, так я через нарисованную дверь выскочил.

* * *

Разговаривает Вовочка c Танечкой в школе.

– Что, Танечка, грустная такая?

– Да вот, папа вчера из командировки приехал, суточные не привез.

– Это что, у меня мама с отдыха вчера приехала, месячные не привезла...

* * *

В школе учительница знакомится с учениками, спрашивает, как зовут, кто родители, и т. д.

Встает Машенька, говорит:

– Маша Иванова, папа русский, мама русская, я тоже русская.

Встает Мойша и говорит:

– А у меня папа еврей, мама еврейка, родился я в России, поэтому русский.

Тут встает Вовочка и говорит:

– Это что ж такое получается, у меня вот папа русский, мама русская, родился я в гараже, так я что ЗиЛ-130, что ли!!!

* * *

Идет урок математики. Учительница спрашивает домашние задания.

– Ну что, Маша, кем работает твой папа?

– Мой папа – милиционер.

– Сколько получает?

– 100 тысяч рублей.

– А мама?

– Мама у меня – инженер. Получает 50 тысяч рублей.

– Ну и сколько у вас бюджет семьи?

– 150 тысяч.

– Молодец, пять.

Дошла очередь и до Вовочки.

– Ну, папа у меня директор коммерческого магазина. Получает 7 миллионов. Мама у меня главный бухгалтер банка. Получает 5 миллионов. Бюджет семьи у нас 50 миллионов.

– Садись Вовочка, два!

– Да черт с ней, с двойкой. Зато как люди живем!!!

* * *

Маленькому Вовочке говорят: «Вовочка, если ты не перестанешь матом ругаться, у тебя зубки не вырастут», на что Вовочка, тыкая пальцем в молочный зуб отвечает: «А это сто, х..., столи?»

* * *

Вовочка приходит к маме и говорит:

– Мама, я хочу жениться на Боре из соседнего подъезда.

Мама:

– На Боре нельзя!

– Но мама, я люблю его.

– На Боре нельзя, ты опозоришь нас с папой по гроб жизни!!

– Но мама, почему?

– Но ведь Боря еврей!!!

* * *

На уроке. Учительница:

– Дети, вот я держу в руках кирпич. Что вы думаете, глядя на него?

Леночка:

– Я думаю о великом подвиге советских строителей!

Женечка:

– А я думаю о перспективах коммунистического строительства в нашей стране.

Вовочка:

– А я о бабах.

Учительница:

– Вовочка, но почему?

Вовочка:

– А я о них всегда думаю.

* * *

Учительница просит детей придумать предложение со словом АНАНАС.

Маша:

– Ананасы растут в Африке.

Учительница:

– Молодец Маша.

Миша:

– Папа купил в магазине ананас.

Учительница:

– Молодец.

Вовочка:

А от нас папа ушел.

Учительница:

– А где же слово ананас?»

Вовочка:

– А на нас с мамой х... положил.

* * *

Дети пришли на экскурсию в зоопарк. Стоят, разглядывают зверюшек. Вдруг какой-то козлик запрыгнул на козочку и начал ее иметь. Детишки увидали это, к учительнице подходит Машенька и спрашивает:

– Марья Петровна, а зачем это козлик на козочку запрыгнул?

– А это он для того запрыгнул, чтобы лучше видеть травку, небо, птичек.

Вовочка:

– Марья Петровна! А можно мне во-он ту птичку получше разглядеть?

* * *

Вовочка приходит домой отец его спрашивает:

– Что ты делал на химии?

– Взрывчатку взрывал.

– А что на дом задали?

– Не успели!

* * *

Вовочка подходит к папе и спрашивает:

– Папа, а правда, что на зиму все аисты улетают в теплые страны?

– Да, сынок. А что?

– А как же тогда я родился в январе?

* * *

Вовочка подбежал к огромному псу и стал гладить его пышный хвост. Мать в испуге кричит:

– Что ты делаешь? Он же укусит тебя!

– Нет, мама, с этого конца они не кусаются.

* * *

Мама кричит с балкона:

– Вовочка, где ты?

Нет ответа. Она зовет снова и снова наконец из кустов раздается недовольный голос:

– Ну, что?

– Чем ты там занимаешься?

– Машку тр...ю!

– Смотри, только не кури!

* * *

Вся семья сидит за столом. Обедают. Мать говорит сыну:

– Вовочка, отдай кость папе, ты же не собака.

* * *

Учитель спрашивает учеников:

– Какая личность, с которой вы столкнулись в течение учебного года, потрясла вас сильнее всего?

– Меня – Наполеон.

– Меня – Ганнибал.

– Меня – Юлий Цезарь.

– А меня, – сказал Вовочка, – мой отец, когда он увидел табель за первое полугодие.

* * *

– Вовочка, канарейка куда-то исчезла!

– Странно, пять минут назад я ее пылесосил, и она была на месте.

* * *

Пятилетний Вова встречает маму у дверей и радостно сообщает:

– Мамочка, а я твой новый парик на котеночка выменял.

* * *

Учительница спрашивает на уроке биологии:

– Дети, какого цвета бывают яйца?

– Серые, белые.

Вовочка:

– Синие.

– Вовочка, у кого ты их видел?

– У сторожа, когда он их дверью прищемил.

* * *

Когда Вовочку спросили, может ли он назвать пять самых счастливых лет в своей жизни, он ответил:

– Конечно, это когда я учился в первом классе.

* * *

Вовочка сидит в песочнице и лепит кулички. Мимо проходит мужик и наступает на один.

– Мужик, ты что, ох...ел?

Мужик повел Вовочку к маме и говорит:

– Ваш сын матом ругается.

Мама заставляет Вовочку извиниться.

– Прости, мужик, х...ня получилась.

* * *

Бобик забрался на Жучку... Вовочка спрашивает у мамы:

– Что это они делают?

– Да, это Жучка Бобика катает...

– (удрученно) Вот так всегда – кто везет, того е...ут...

* * *

Учительница спрашивает:

– Что такое плеоназм? (плеоназм – оборот речи, содержащий однозначные часто излишние слова).

Вовочка:

– Это когда, например, папа с мамой занимаются любовью в спальне, а в это время по телевизору идет пикантный фильмец. В результате не знаешь, куда лучше смотреть.

* * *

Вовочка получил двойку. Отец подносит свой кулак ему под нос и говорит:

– Чуешь, чем пахнет?

– Опять у матери в п...де ковырялся.

* * *

– Ты где научился так ругаться, Вова?

– Этому нельзя научиться, это дар природы!

* * *

Из разговора мальчишек:

– У меня нос отца, глаза матери, – заявляет один.

– А у меня лоб дедушки, уши дяди, – сказал другой.

– А у меня штаны брата, – похвастался Вовочка.

* * *

– Вовочка, что получится, если к четырем прибавить один?

– Не зна-а-аю, Мария Ивановна. Ставьте двойку.

– Ну, вот посмотри. Берем четыре пальца, прибавляем еще один. Что получается?

– А, понял! Получится фига!

* * *

Учительница спрашивает:

– Вова, если в одном кармане брюк у тебя десять рублей, а в другом тридцать, что это значит?

– Это значит, что я надел чужие брюки.

* * *

Вовочка:

– Как правильно пишется, Марь Иванна: «ананизм» или «ононизм»?

Учительница:

– Вова, откуда ты такие слова знаешь?

– А че тут знать-то? У нас весь класс этим занимается.

– И ты тоже?!

– Я – не-е-е. У меня в 1 «б» баба есть.

* * *

Мать Вовочки – учителю:

– Мой Вовочка – гений. У него столько гениальных идей, не правда ли?

– Да, особенно, когда дело доходит до уроков химии.

* * *

Учитель:

– Вовочка, назови повелительное наклонение глагола «молчать».

– Ша!

* * *

– Дети, что значит: «Я люблю, ты любишь, он любит?» – спрашивает учительница.

– Я думаю, – отвечает Вовочка, – что это такая ситуация, при которой один наверняка будет убит.

* * *

Соседка прибегает к отцу Вовочки.

– Вы знаете, ваш сын в кустах козу пялит!!!

– Как? Сегодня же четверг, моя очередь!

* * *

– Вовочка, открой скорее ротик и скажи а-а-а, чтобы этот злой и противный доктор смог наконец вытащить свой пальчик из твоих зубок!

* * *

Вовочка:

– Говорят, что учиться зарабатывать надо с детских лет. Это про меня! Я делаю деньги с трех лет, тогда отец стал высылать на меня алименты.

* * *

Учитель спрашивает маленького Вовочка:

– Твой пиджак из чего сделан?

– Из сукна.

– Верно, а сукно из чего выделывается?

– Из шерсти!

– Молодец! А шерсть кто нам дает?

– Овцы.

– Умница! Значит, какое животное дало тебе пиджак?

– Папа.

* * *

Мать:

– И это мой родной сын?! Такой капризный и несносный мальчик!

Вовочка:

– Ты сама, мама, несносная! Да если бы я знал, что у тебя такой характер, то никогда бы не позволил папе жениться на тебе.

* * *

В школе идут занятия, и учительница объясняет разницу между ветром, зефиром, бризом, торнадо, пассатом, сирокко. Приводит пример:

– Недавно я ехала в поезде, и когда портьера на окне слегка отклонилась, я почувствовала нежное, ласкательное прикосновение к щеке. Что это было?

Вовочка поднял руку:

– Поцелуй контролера, мадмуазель!

* * *

Вовочка приходит из школы с испуганным видом и говорит:

– Мама, папа, я думаю, сегодня вам не стоит смотреть мой дневник.

Мама хватается за сердце, папа за ремень, открывают дневник, а там – пятерка! Все в обмороке. Вовочка (грустно):

– Вот этого-то я и боялся.

* * *

Учитель предупреждает учеников:

– Никогда нельзя целовать животных. Это грозит различными заболеваниями. Кто может привести пример?

– Я, – встал Вовочка, – вот моя тетя все время целовала своего попугая.

– Ну и?...

– Попугай с ума сошел.

* * *

Вовочка в «Живом уголке» вертит в руках курицу. Она орет, вырывается, кричит благим матом так, что крик слышен на всю школу. Влетает в «уголок» ботаничка и в испуге спрашивает:

– Что ты делаешь?

– Как что, – спокойно отвечает Вовочка, – я ищу у нее эрогенные зоны.

* * *

Маме, приехавшей с курорта, Вовочка рассказывает, как весело они с папой жили целый месяц:

– К нам каждый вечер приходила тетя Люда. Приносила мне конфеты, а папа угощал ее вином, а потом они делали то же, что и вы с дядей Колей, когда папа уезжал в командировку.

* * *

– Кого ты больше любишь, Вовочка, маму или папу?

– Папу.

– Почему?

– Его никогда нет дома.

* * *

– Вовочка, почему у тебя грязные руки? – спросила мама.

– Потому что я ими только что мыл лицо.

* * *

Вовочка:

– Папа, в школе сегодня родительское собрание, но только для самого узкого круга.

– Для самого узкого круга? Как это понять?

– Будут только учитель и ты.

* * *

– Скажи, Вовочка, какой предмет тебе больше всего нравится в школе?

– Звонок, папа.

* * *

Учительница велела ученикам принести в школу медицинские инструменты, кто что может: ножницы, пинцет, шприц... Вовочка принес дыхательный аппарат. Учительница спрашивает:

– Вовочка, где ты его взял?

– У дедушки, – отвечает Вовочка.

– А что он тебе сказал?

– Ап-ап-ап...

* * *

Вовочка надевает резиновые сапоги. Мама ему говорит:

– Вовочка, на улице сухо, грязи и луж нет.

– А я найду, – весело отвечает он.

* * *

– Вовочка, не качайся на папе: не для того он повесился!

* * *

Учительница спрашивает школьников:

– Кто назовет женское имя с тремя буквами «В»?

Вовочка тянет руку:

– Широкая задница!

– Откуда ты взял?! Здесь же нет ни одной буквы «В»!

– Мы с папой вчера гуляли по улице и встретили вот такую широкую тетю. Папа оглянулся и все время говорил: «Вай-вай-вай! Вай-вай-вай!»

* * *

Учительница спрашивает в классе:

– Чем отличается жизнь до революции от той, что сейчас?

Вовочка:

– До революции говорили: «Пшел вон!» А теперь говорят: «Приходите завтра!»

* * *

Учитель:

– Женщина смотрит из окна, какое это число?

– Единственное, – отвечает Маша.

– А что мы скажем, если три женщины смотрят из окна?

– Это бордель, – ответил Вовочка.

* * *

Учитель задал сочинение на тему: «Если бы я был директором фирмы...» Все старательно пишут, и только Вовочка смотрит в окно.

– А ты почему не пишешь?

– Ожидаю секретаршу!

* * *

Маленький Вовочка не хочет спать. Отец садиться у его кроватки и начинает рассказывать ему сказки. Рассказывает час, другой. Наконец в комнате воцаряется тишина. Мать тихо приоткрывает дверь и спрашивает:

– Он уснул?

– Да, мама, – шепотом отвечает сын.

* * *

Учительница обращается к ученикам:

– Дети, назовите, каких вы знаете космонавтов?

– Гагарин, Титов...

– Правильно, а ты Вовочка кого хотел бы добавить?

– Мои папа и мама.

– Ты что-то путаешь.

– Нет, не напутал. Я вчера ночью проснулся и слышу, папа маме говорит: «Ну что, полетели?» А мама отвечает: «А ты скафандр одел?» – «Нет». – «Тогда полет отменяется».

* * *

Выходит Вовочка на перемене из класса и глазами в стороны зырк-зырк. Видит – Маша-отличница у окошка стоит.

– Ну что, – говорит ей, – пойдем любовью займемся?

Заводит ее в туалет, ставит в стойку и, засунув руки в карманы, приступает. Маша, видя такое дело, обижается:

– Обманщик ты, Вовочка! Сказал, любовью займемся, а сам тр...ешь, как корову. Ты бы меня хоть приласкал, что ли, а то руки в карманы засунул...

– Ну уж нет!.. Вон на прошлой перемене Светку тр...л, так она все фантики от жвачек из карманов вытащила!

* * *

Вовочка приходит к маме и спрашивает:

– А как я появился?

– Мы тебя с папой в капусте нашли, – отвечает та.

– А как братик появился?

– Мы его в морковке нашли.

– А как сестренка?

– Мы ее в картошке нашли.

– Так что тебя папа по всему огороду таскал?

* * *

Учительница на уроке литературы вызывает Вовочку к доске.

– Вовочка, ты Пушкина знаешь?

– Нет.

– А Лермонтова знаешь?

– Нет.

– А Некрасова знаешь?

– Нет.

– Тогда садись, двойка, и пусть родители завтра зайдут в школу.

После уроков Вовочка останавливает учительницу и говорит:

– Ты Федьку Долговязова знаешь?

– Нет.

– А Тольку Вырви Глаз?

– Нет.

– А Кольку Окурка?

– Нет.

– Так зачем ты на уроке меня своей бандой пугала?

* * *

Учитель объясняет ученикам правила хорошего тона:

– По лестнице мужчина всегда идет перед дамой. А знает ли кто-нибудь из вас, почему?

Руку поднимает Вовочка:

– Потому что дама не знает, на каком этаже он живет.

* * *

Учительница:

– Вовочка, почему ты опять опоздал?

Вовочка:

– Ну, Марья Ивановна, ну вы же сами говорили, что учиться никогда не поздно.

* * *

Вовочку принимают в пионеры:

– Как учишься?

– Хорошист!

– Старшим помогаешь?

– А как же...

– А с кем ты живешь?

Вовочка покраснел:

– Да там, с одной...

* * *

Лежат папа, мама и Вовочка в кровати (Вовочка посередине). Папа пихает Вовочку и говорит:

– Скажи маме, что папа приглашает ее покататься на паровозике.

– Мама сказала, что не хочет.

– Скажи маме, что папа еще раз приглашает ее покататься на паровозике.

– Мама сказала, что все равно не хочет.

Через некоторое время мама толкает Вовочку и говорит:

– Скажи папе, что я согласна покататься с папой на паровозике.

– Папа сказал, что он уже уехал на ручной дрезине.

* * *

Вовочка моется с мамой в бане и замечает у нее курчавый треугольник.

– Что это такое, мамочка?

– Это мочалка.

– Ну, у папы лучше, та с ручкой, – по-хозяйски замечает Вовочка.

* * *

Как-то Вовочка спрашивает маму:

– Мам, а как я на свет появился?

– Ну, сынок, взяли мы с папой стакан. Он плюнул, я плюнула, поставили на окошко, а наутро ты появился.

На следующий день в школе:

– Тань, плюнь в стакан.

– Да ты что, Вовочка?

– Ну, плюнь.

– Тьфу.

Вовочка тоже плюнул и поставил стакан на окно в своей комнате. Ночью в стакан упал таракан. Утром Вовочка со стаканом подходит к матери:

– Мам, раздави внука, на сына рука не поднимается.

* * *

Вовочке на уроке задают вопрос на сообразительность:

– Чем отличаются куст от преступника?

Вовочка ответил:

– Куст, сначала посадят, а потом он вырастет. А преступник сначала вырастет, а потом его посадят.

* * *

– Вовочка, где твой школьный дневник?

– Его Колька взял. Родителей пугать будет.

* * *

Идет урок рисования, учительница деткам показывает картину, на которой изображены пионеры и ветеран войны, сидящие возле костра.

Учительница:

– Дети, кто сидит с пионерами возле костра? Маша, ответь, пожалуйста...

– Ветеран войны...

– Правильно Маша, садись, пять...

– Дети, а кто сидит рядом с ветераном возле костра? Ну, вот ты, Вовочка, скажи нам...

– Кастраты...

* * *

Вовочка спрашивает у Маши:

– Маша, а ты горячая женщина?

– Не знаю! Но когда я встаю с горшка, оттуда пар идет!

* * *

В первом классе идет урок математики. Сидят рядышком трое первоклассников и беседуют. Боря:

– Я вчера на рынке мужикам двести баксов проиграл. На большой перемене нужно отдать, а то грохнут, а у меня денег нет...

Вася:

– Это что, я вчера на мотоцикле бабку сбил, вот теперь думаю: то ли сейчас пойти сдаваться, то ли конца уроков подождать?

Вовочка:

– Эх, от меня соседка забеременела, вот теперь или жениться, или алименты платить?

* * *

К Вовочке домой приходит учительница.

– Вовочка, позови своих родителей.

– Не могу, они в ванной.

– А скоро выйдут?

– Не думаю, я им вместо вазелина БФ подсунул.

* * *

Разбор школьных сочинений. Сочинение Вовочки: «Зима. Кругом белый снег. Река. Замерзла. На реке волки еб...ся».

Учительница:

– Вова, ну неудобно же...

Вова:

– Конечно, неудобно – лапы-то разъезжаются.

* * *

Вовочка спрашивает:

– Папа, а шестилетняя девочка может забеременеть?

– Нет.

– У-у-у, шантажистка!

* * *

Мама Вовочке:

– Садись и расскажи мне какую-нибудь забавную историю.

– Я не могу сесть. Дело в том, что я только что рассказал одну забавную историю папе.

* * *

На уроке учительница:

– Дети, назовите какой-нибудь цветок на буку «П».

– Пион! – говорит Тенечка.

– Половое сношение, – говорит Вовочка.

– Но ведь это не цветок, – возмущается учительница.

– Зато очень приятно, – говорит Вовочка.

* * *

Дети спрятались под кровать. Мама с папой пришли из кино.

– Наверное, дети у бабушки, – говорит мама, – давай в постель, пока их нет.

Вовочка шепотом Леночке:

– Видишь, какие бесстыжие, одного делают, а двоих давят!

* * *

Вовочка останавливает машину:

– Дядя, подвезите до школы.

– Я еду в другую сторону.

– Тем лучше.

* * *

В школе.

– Вовочка, как используют куриный пух?

– Не знаю.

– Ну а на чем ты спишь?

– На полу.

– А на что голову кладешь?

– На валенок.

– А на чем родители спят?

– На полу.

– А на что головы кладут?

– На валенки.

– А на чем бабушка спит?

– На печке.

– А на что голову кладет?

– На подушку.

– Ну а в подушке-то, что, пух?

– А в подушке валенок.

* * *

Вовочка говорит:

– Мои родители мультиков боятся. Как мультики показывают, они меня к телевизору сажают, а сами залезают под одеяло и трясутся.

* * *

Вовочка возвращается с вечеринки домой. В прихожей своей квартиры долго шарит руками по стене. Подходит его мама:

– Вовочка, что ты там ищешь?

– Отстань.

– Да ты мне скажи, что ты там ищешь? Может, я знаю.

– ...Вашу мать, стоило только из дома уйти, уже дверь замуровали.

* * *

Вовочка спрашивает у мамы:

– Мам, что за рыба «маникюрша»?

– Откуда ты взял, что это рыба?

– Да папа звонил по телефону дяде Коле и рассказывал, что вчера на рыбалке всю ночь жарил маникюршу!

* * *

Вовочка идет с папой мимо здания с вывеской «Вино», около которого стоит толпа.

– Папа, что это такое?

– Это, Вовочка, «Высший институт народного образования».

– А чего они все трясутся?

– А у них с двух часов – экзамен.

* * *

Вовочка:

– Папа, скажи, а как ловят сумасшедших?

– С помощью пудры, красивых платьев и милых улыбок.

* * *

Вовочка вернулся с отцом с прогулки. Берет телефонную трубку и сообщает:

– Папа, мама только что ушла, телефон еще горячий...

* * *

На уроке математики учитель объясняет условие задачи:

– Лестница строящегося дома имеет пять пролетов, каждый из которых состоит из 20 ступенек. Сколько ступенек надо пройти, чтобы попасть на последний этаж?

– Все, – отвечает Вовочка.

* * *

Учительница в школе:

– Вы знаете, дети, что если кто-то плохо видит одним глазом, то другим, как правило, – гораздо лучше. Кто-нибудь может привести аналогичный пример?

Поднимается Вовочка и говорит:

– Если у кого-то одна нога короче другой, то другая обычно длиннее...

* * *

В прибалтийской школе идет урок. Учительница спрашивает:

– Кто мне скажет, что означает красный цвет на нашем флаге? Янис, отвечай.

Янис:

– Красный цвет на нашем флаге означает кровь, пролитую народом в борьбе за независимость республики.

Учитель:

– Правильно. А кто скажет, что означает зеленый цвет на нашем флаге? Арвидас, говори.

Арвидас:

– Зеленый цвет на нашем флаге означает прекрасную природу нашей родины – ее леса, поля, сады...

Учитель:

– Верно. А кто скажет, что означает белый цвет на нашем флаге?

Вовочка с задней парты (не вставая с места):

– А белый цвет означает снег в Сибири, куда отправятся Янис и Арвидас, когда мы придем к власти...

* * *

В школе. Учительница:

– Дети, кто придумает предложения со словами: тиски и кувалда.

Петя:

– Рабочий зажал заготовку в тиски и кувалдой бьет по заготовке.

Учительница:

– Молодец, Петя.

Маша:

– Кувалда это рабочий инструмент, с помощью которого можно в тисках сделать нужную деталь.

Учительница:

– Молодец, Маша.

Вовочка:

– А можно в стихах?

Учительница:

– Давай, Вова!

– Если вас поставить раком
И зажать соски в тиски,
Е...нуть по п...де кувалдой —
Разлетитесь на куски.

* * *

Урок литературы. Учительница:

– Дети, придумайте рифму со словами «Если б я имел коня».

Машка:

– Если б я имел коня, я б на нем катался.

Вовочка:

– Если б я имел коня, это был бы номер, если б конь имел меня, я б наверно помер.

* * *

– Машенька, ты кем будешь на празднике?

– Я белую шапочку с длинными ушками надену – зайчиком буду!

– А ты Вовочка?

– А я уже приготовил коричневый костюм.

– Зачем?

– Г...вном буду и испорчу всем праздник!

* * *

Грузин устроился в школу работать учителем русского языка, стали писать диктант. Диктует:

– Наступила осень. С дерева упал желтый лист.

Вовочка:

– А что такое желтый лист?

Грузин:

– Не знаю, птица, наверное.

* * *

Приходит Вовочка домой, а дома – все голые ходят. Подходит Вовочка к папе и спрашивает:

– Папа, что это у тебя такое?

– Чепуха, Вовочка.

– А у мамы что такое?

– Чепуха, Вовочка.

– А у Лены, что?

– Чепуха, Вовочка.

Вовочка подумал, подумал и песенку придумал:

– А у папы чепуха на колесиках,
А у мамы чепуха вся в волосиках,
А у Лены чепуха белобрысая,
А у Вовы чепуха – еще лысая.

* * *

На одном из уроков Вовочка понял, что сейчас его вызовут отвечать. К уроку он был, естественно, не готов. Стащив у училки очки, он на одном из стекол нарисовал муху. Муха была настолько мастерски нарисована, что училка пыталась ее прогнать до конца урока, который, конечно, был сорван... «Добрые» дети в классе подсказали учительнице, чьих это рук дело, и Вовочку попросили привести в школу папу!

Директор:

– Ваш сын нарисовал на очках учительницы муху и сорвал урок!!!

Папа:

– Муху? Это что... На днях он нарисовал на заборе бочку с пивом, так мы с кумом три часа в очереди стояли...

* * *

Учительница нарисовала на доске персик, и спрашивает деток, что это такое на доске? Один Вовочка руку тянет. Учительница спрашивает Вовочку, что же это такое, а он отвечает:

– Ж...ПА!!!

Учительница в слезах бежит за директором. Директор приходит и говорит:

– Вот, что это такое? Учительницу не слушаетесь, донимаете ее. А потом посмотрел на доску и говорит:

– Вот, пожалуйста, кто-то даже на доске Ж...ПУ нарисовал!!!

* * *

Отец рассказывает Вовочке:

– Когда я был маленьким, я никогда не врал.

– Когда же ты начал врать, папа?

* * *

Классная руководительница спрашивает Вовочку, почему он пришел в школу в мятых штанишках.

– Вчера вечером мы включили телевизор и услышали: «Дело Ленина живет!» Тогда мы выключили телевизор и включили радио. Мы снова услышали: «Дело Ленина живет!» После этого мы уже боялись включать утюг.

* * *

– Кто твой отец? – спрашивает учительница Вовочку.

– Товарищ, Сталин!

– А кто твоя мать?

– Советская родина!

– А кем ты хочешь стать?

– Сиротой!

* * *

Возвращается Вова домой со школы. Бросил портфель – и к родителям:

– Сидите, ничего не знаете? Писька-то по-другому называется!..

* * *

Отец учит своего сына быть наблюдательным и уметь делать выводы:

– Вовочка, если мама принесла с базара мясо, капусту, картошку, свеклу, что у нас будет на обед?

– Борщ!

– Правильно!

– А если мама взяла тряпку, ведро с водой, что у нас будет?

– Не знаю.

– Будет в квартире уборка. Учись из всего окружающего делать выводы. Вот тебе тетрадь, наблюдай все и записывай в тетрадь, а я уезжаю в командировку.

Через несколько дней приезжает отец из командировки, берет тетрадь сына и читает: «Мама варила борщ, пекла блины». Далее: «Мама пришла с работы с дядей Гришей, покормила меня, выпили они с дядей Гришей вина и закрылись в комнате. Там мама и дядя Гриша сняли штанишки – значит, будут какать...»

* * *

В детском садике воспитательница спрашивает у детей:

– Дети, скажите, какого вы знаете самого страшного зверя?

– Волка! – закричал один мальчик.

– Тигра!

– Медведя!

– А ты что же молчишь, Вовочка? Ты знаешь какого-нибудь страшного зверя?

– Знаю.

– Какого?

– КПСС!

– А почему – КПСС?

– А потому что по радио все время говорят: «съест КПСС, съест КПСС!»

* * *

Вовочка разобрал папин бинокль. Приходит с работы отец и говорит:

– Вовочка, ну зачем ты разобрал бинокль? Ведь я тебе уже несколько раз говорил, что там ничего, кроме линз, нет.

– Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать! – ответил Вова.

* * *

Вызывает учительница Вову к доске. Он идет, шатается.

– Вова, ты никак пьяный? – спрашивает учительница.

– Нет, Марья Ивановна, я просто опохмеленный.

– Вот это да! Я думала, в моем классе никто и в рот не берет!

– Не пьет, Марья Ивановна, только сова! И то потому, что днем не видит, а ночью магазины закрыты!

* * *

Учительница ведет разговор о будущем.

– Вот ты, Вовочка, кем станешь, когда вырастешь?

– Милиционером.

– А если тогда милиции не будет? Не будет преступников, и ловить некого.

– Тогда пожарником.

– Но ведь общество так самосовершенствуется, что не будет халатности, не допустят ни одного пожара. Зачем пожарные?

– Тогда пойду в офицеры.

– Пока ты вырастешь, разум восторжествует на всей нашей планете. Люди будут жить мирной, счастливой жизнью. Военные будут ни к чему.

– Чего вы ко мне пристали, Марья Ивановна? Все равно я работать не буду!

* * *

Вовочке поставили за ответ на уроке двойку. Он вынул из кармана пистолет и говорит учителю:

– А может, подумаете?

Учитель исправил двойку на пятерку. На следующий день приходит Вовочка в школу, а там ему опять двойку ставят. Он снова высовывает пистолет.

– А может, подумаете?

Учитель достает из-под стола пулемет.

– А здесь и думать нечего!

* * *

Учительница говорит ученикам:

– Ребята, придумайте предложение, чтобы в нем были слова «на всякий случай».

Поднимает руку один из учеников:

– Войны нет, а армию держим на всякий случай.

– Молодец, правильно! Еще кто придумал?

Второй ученик:

– Пожаров нет, а пожарников держим на всякий случай.

– Молодец! Кто еще придумал?

Поднимает руку Вова:

– У нашего соседа жены нет, а х...р стоит на всякий случай.

– Как тебе не стыдно, Вова! Разве можно говорить такие вещи на уроках русского языка!

Во время перерыва учительница подходит к Вовочке.

– Дай мне адрес твоего соседа на всякий случай.

* * *

Вовочке отец подарил попугая. Через полмесяца родители услышали от попугая нецензурные слова вплоть до отборного мата. Разгневанный отец отчитал сына:

– Это твоя работа. Попугай произносит гадкие слова. Только ты с ним занимаешься. Говори, ты научил его сквернословить?

– Я не виноват, – обиженно проговорил Вовочка, – он первый сказал мне: «Шпана!»

* * *

Вовочка капризничает:

– Папа, пусть няня ляжет спать с мене!

– Не «с мене», а «со мной».

– Ага! Все с тобой да с тобой!

* * *

Вовочка объясняет разгорячившемуся отцу, почему он получил двойку по арифметике:

– Учитель спросил, сколько будет дважды три. Я сказал: «шесть». А потом он спросил, сколько будет трижды два...

– А разве это не один х...н?

– Вот и я так спросил.

* * *

Вовочка на уроке задумчиво щелкает авторучкой: «щелк, щелк».

Учительница раздраженно:

– Вовочка, чем ты там занимаешься?

– Да вот интересно – входит и выходит, а не беременеет!

– Вон из класса! Придешь с родителями!

Директор застает учительницу за тем же занятием и слышит:

– Действительно не беременеет...

Директор берет ручку и, повертев в руках, восклицает:

– Так там же пружинка!

* * *

– Мама, скажи, – спрашивает Вовочка, – старая дева – это жена холостяка?

* * *

Идут отец с пятилетним сыном по улице. Погода чудесная, март, все тает, солнышко. Две собачки занимаются делом. Сын спрашивает у отца:

– Папа, что это собачки делают?

Отец:

– Видишь, сын, погода чудесная, весна, одна собачка расслабилась, а вторая напала на нее и издевается.

Идут дальше, отец думает: «а правильно ли ребенок меня понял?» И спрашивает:

– Вовочка, ты понял мое объяснение?

– Да, папа, я все понял: нельзя расслабляться, иначе тебя оттр...ют, как ту сучку.

* * *

Вовочка вбежал в дом и закричал с порога:

– Мама, мама, к нам в песочницу новая девочка пришла!

– И вы ее, негодники, прогнали? – строго спросила мама.

– Конечно! И даже по два круга...

* * *

Вовочкин папа едет в Ленинград.

– Дети, кто сочинит стихотворение со словом «Ленинград», тому я привезу то, что он в стихотворении попросит.

– Папа едет в Ленинград, папа купит мармелад, – говорит младший брат Вовочки.

– Молодец, куплю тебе мармелад.

Вовочка:

– Папа едет в Ленинград, папа купит мне мопед.

– Не в рифму! – кричит папа, – Попробуй еще раз.

– Папа едет в Ленинград, мамин е...рь будет рад. Мамин е...рь наш сосед, папа купит мне мопед.

* * *

Вовочка слышит, как папа с мамой в постели копошатся. И говорит:

– Мама, дай варэника.

– Где ж я тебе, сыночек, среди ночи варэника вiзьму?

– Да, а сами пляшкотять, аж сметана бризже...

* * *

Дети выходят из школы:

– А вот мы сегодня покупаем телевизор, и тогда у нас уже все будет дома!!!

– А мы радиолу, и у нас тоже будет все!!!

Вовочка:

– А у нас и так уже все есть!

– ?

Вовочка:

– Да вот папка вчера домой триппер принес, так мама сказала: «Ну вот, только этого нам и не хватало».

* * *

Урок. Учительница просит Вовочку пересказать содержание басни «Ворона и сыр». Тот отвечает:

– Сидит на дереве ворона. Держит кусок сыра. Пробегает мимо лиса и говорит: «Там начальник твою жену тр...ет!» Ворона каркает, сыр падает. Мораль той басни такова: если знаешь, что начальник тр...ет твою жену, не раскрывай рот – останешься не только без сыра, но и без хлеба.

* * *

Учительница:

– Дети, в какие игры можно хорошо играть вдвоем?

Маша:

– В города!

Миша:

– В шашки!

Вовочка:

– В домино!

Учительница:

– А как?

Вовочка:

– Подхожу я вчера часа в два ночи к спальне... А папа маме и говорит: «Я кончил...», а мама ему отвечает: «Ну и козел!»

* * *

– Вовочка, сегодня тебе аист принес сестричку, – радостно говорит отец своему четырехлетнему сыну. – Ты хотел бы посмотреть на нее?

– На сестренку нет, но мне очень хотелось бы посмотреть на того аиста.

* * *

Мама:

– Ну, Вовочка, как ты с папой тут себя вел, пока меня не было?

Вовочка:

– Очень хорошо, мама. Каждое утро папа брал меня с собой на озеро, мы заплывали на лодке на самую середину, и потом я вплавь добирался до берега.

Мама:

– О Боже! Это же большое озеро!?

Вовочка:

– Да не переживай, мама. Я доплывал хорошо. Трудно было только каждый раз из мешка выбираться...

* * *

Приходит к Вовочке домой учительница. Заходит на кухню, а там Вовочка с отцом из одной миски хлебают щи деревянными ложками. Ну, она и говорит:

– Вы отец Владимира?

– Ну...

– Знаете, ваш сын сегодня на уроке меня по матери... послал... Примите меры!

Отец медленно облизывает ложку, бьет Вовочку по лбу, после чего ложка ломается. Вовочка отрывает глаза от тарелки и обращаясь к отцу:

– Ну что, м...дак, нарисовался перед соской? Теперь х...ем будешь щи хлебать!

* * *

В школе заболел учитель математики, а на замену поставить некого... Ну, директор подходит к физкультурнику – здоровенному амбалу – и просит его провести урок. Физкультурник пришел на урок и думает: «Чем бы таким их занять?» И придумал задачу: «Из пункта А в пункт В вышел поезд. Сколько стоит ящик гвоздей, если козырь – пика?» «Hу, – думает, – на весь урок задачу детям задал». Тут встает Вовочка:

– Я уже решил задачу.

– Hу, и чему же равен ответ?

– Вам 24 года.

– Правильно. А откуда ты знаешь?

– А меня мама называет полудурком, а мне 12 лет.

* * *

Повела учительница детей на экскурсию на стройку. Там случился несчастный случай (строитель упал с лестнице и разбился насмерть). Возвращаются дети в школу, и учительница решила разобрать случившееся.

– Скажи нам, Машенька, как ты думаешь, почему упал дядя?

– Дядя не соблюдал технику безопасности.

– А ты, Ванечка, как думаешь?

– Наверно, дядя выпил...

Вдруг встает Вовочка:

– Hет! Дядя ругал матом мою маму!

– Почему ты так думаешь?

– Я сам слышал, как он кричал: «Мальчик, твою мать! Hе тряси лестницу!»

* * *

Урок в школе. Учительница спрашивает детей, кем были их предки на войне:

– Машенька, а у тебя дедушка воевал?

– Да, Марь Иванна. Он был танкистом.

...

– А у тебя, Вовочка, кем дедушка был на войне?

– Наверное, электриком.

– С чего ты это взял?

– Да я каску его нашел. Там две молнии нарисовано...

* * *

Идет урок. Учительница просит детей перечислить слова на букву Х. Вовочка первый тянет руку. Учительница опасается, что он скажет что-нибудь неприличное. И спрашивает других детей. Те: хвост, холм...

– Спасибо, дети. А теперь слова на букву П.

Вовочка первый тянет руку. Учительница опять опасается, что он скажет что-нибудь неприличное. Дети: прачка, пони...

– А теперь слова на букву К.

Вовочка как всегда первый. Учительница, не найдя никаких плохих слов на К, спрашивает Вовочку. Вовочка:

– Карлик, но вот с таким х...ем.

* * *

– Мама, можно мне искупаться?

– Нет, сынок, это опасно...

– Но ведь папа купается!

– Он застрахован!

* * *

Анекдот из застойных времен.

Вовочка кричит со двора матери, стоящей на балконе:

– Мам, кинь мне сюда 62 копейки!

– Они же рассыплются!

– А ты их в 3 рубля заверни...

* * *

Вовочка на первом уроке курил «Мальборо», на втором пил виски, ну а на третьем оте...л саму учительницу. После всего этого учительница идет к родителям Вовочки...

– Ваш сын на первом уроке курил «Мальборо»!

Отец дает Вовке подзатыльник. Вовочка:

– ЗА ЧТО?

– Какого х... ты куришь мое «Мальборо», когда твоя «Ява» лежит в коридоре!!!

Учительница:

– На втором уроке он пил виски!

Отец дает сыну оплеуху.

– ЗА ЧТО?!

– Какого х... ты пьешь мои виски, когда твоя «Столичная» стоит в холодильнике!

Учительница:

– А на третьем уроке он оте...л меня!

Отец достает ремень...

– ПАПА! ЗА ЧТО?!!

– Как мужика, так вдвоем, а как бабу, так ОДИН?!

* * *

Приходят Вовочка и Маша к врачу. Вовочка:

– Доктор, мы хотели спросить: «В 10 лет можно родить?»

Доктор:

– Конечно нет, а что?

Вовочка:

– Видишь Машка, а ты боялась!

* * *

– Скажите своему сыну, чтобы он не передразнивал меня!

– Вовочка не корчи из себя идиота.

* * *

Вовочка встретил соседа и говорит ему:

– Ага, ага, а я вчера подсмотрел в окно вашей спальни и видел, как ваша жена сосала вам х...!! Ля-ля-ля-ля-ля-ля...

Сосед:

– Ля-ля-ля-ля... Вовочка, что ты такое несешь? Меня вчера вечером дома не было...

* * *

Первый школьный день. Учительница рассаживает одноклассников за парты:

– Олечка, ты сядешь рядом с Вовочкой.

– Я с ним не буду сидеть.

– Почему?

– У него баба в 1-м «А»!

* * *

В школе на уроке истории Мария Ивановна задает вопрос:

– Дети, что означает белая, голубая и красная линии на нашем русском национальном флаге?

Вовочка, поднимая руку:

– Это просто, Марь Ивановна. Эти цвета отражают распределение политических сил в текущий исторический своеобразный момент.

– Интересно... Объясни это подробнее.

– Пожалуйста, Марь Ивановна. Белая линия наверху – это значит, что сейчас к власти пришли «белые». Красная линия внизу – это значит, что «красные» сейчас внизу.

– Ну а голубая линия в середине?...

– Все кто в середине – это просто педерасты!

* * *

Родители проводили Вовочку в школу в первый класс... ждут... Вовочка приходит домой. Родители:

– Ну как в школе? Понравилось? Какая учительница?

Вовочка:

– Х...во! Почему не сказали, что эта е...ная волынка на десять лет?!

* * *

Училка спрашивает:

– Дети, какая часть тела самая важная для человека?

Встает Петечка и говорит:

– Конечно голова, Марь Ивановна.

– Почему?

– Думает потому что!

– Ну, хорошо, есть еще мнения?

Встает Танечка:

– Туловище, потому что там все основные органы!

– Ну, хорошо, еще мнения?

Встает Вовочка – училка, ясно, настораживается...

– Марь Ивановна, а я думаю, что самая важная часть – это КОЖА!

Училка (с удивлением и некоторым облегчением):

– ПОЧЕМУ?

– А где бы мы яйца носили???

* * *

Учительница говорит:

– Дети, скоро праздник – 8 Марта, сочините какой-нибудь стишок по этому поводу.

Вовочка встает и рассказывает:

– Восьмое Марта близко-близко,
Расти скорей, моя пиписка.

Учительница:

– Вон!!! К директору, и расскажешь, за что я тебя выгнала!

Приходит он к директору, так, мол, и так, за стишок, посвященный 8 Марта выгнали. Директор выслушал стишок и говорит:

– Дурак ты, вот какой стишок надо сочинять:

– Восьмое Марта близко-близко,
И сердце бьется как олень,
Не подведи меня, пиписка,
В международный женский день.

* * *

Родители пришли забирать Вовочку из детского сада:

– На первом этаже табличка: «Очень культурные дети»... Нету.

– На втором: «Хорошие дети»... Нету.

– На третьем: «Плохие дети»... Нету.

– На четвертом этаже висит вывеска: «Вовочка».

* * *

У Вовочки родители спрятались под кровать, любовью занимаются. Вовочка сидит, подглядывает. Бабушка:

– Вовочка, не подглядывай, а то папа выйдет и тебе ремешком надает!

Вовочка не слушается. Через некоторое время Отец кричит:

– Вовочка, принеси вазелин!

Вовочка приносит и опять подглядывает.

– Вовочка, не подглядывай, а то папа выйдет и тебе ремешком надает!

– Он уже не выйдет!! Я ему вместо вазелина клей «Момент» принес.

* * *

Вовочка говорит маме:

– Можно, я пойду гулять?

Мама:

– С такими грязными ушами?

– НЕ, с моими товарищами!

* * *

Вечер. Все ложатся спать. Родители говорят Вовочке:

– Ну, ты иди, и мы пошли ложиться.

Дверь в спальню закрыли, а Вовочка, не будь дураком, стал подслушивать. Мама говорит папе:

– Я хочу от тебя девочку.

Папа:

– Будет тебе девочка.

Забегает Вовочка и орет:

– А мне еще велосипед и лыжи!!!

* * *

В детском садике.

Маша:

– А я знаю, что надо делать, чтобы были дети!

Вовочка:

– Подумаешь! А я знаю, что надо делать, чтобы их не было!

* * *

У Вовки с рождения не было ни рук, ни ног, ни туловища. Родители говорят:

– Вовка, мы тебе приготовили сюрприз ко дню рождения!

– Знаю я ваш сюрприз: опять, небось, шляпу подарите...

* * *

Вовочка приходит к папе-математику и спрашивает:

– Папа, как пишется цифра «8»?

– Очень просто, сынок, – как бесконечность, повернутая на Пи пополам.

* * *

Вовочка – классному руководителю:

– Если вы будете ко мне придираться, завтра приведу в школу родителей!

* * *

Приходит Вовочка из школы, дает папе дневник почитать. Папа читает: «Русский – 2, Математика – 2, Физика – 2,..., Пение – 5. Господи!!! Этот дебил еще и петь умеет!!!»

* * *

Вовочка в классе пишет сочинение на тему «Кем быть?» Учительница Мария Ивановна смотрит в его тетрадь:

– Вова, что за ерунду ты пишешь? Ты действительно хочешь стать сексопатологом?

– Да, Марья Ивановна.

– Да ты хоть знаешь, что это?

– Конечно! Вот, например, видите, две девушки на улице разговаривают? Обе едят эскимо, но одна его сосет, а другая лижет. Как вы думаете, которая из них замужем?

Марья Ивановна краснеет:

– Ну... думаю, что та, которая сосет...

– Нет, Марья Ивановна, та, у которой обручальное кольцо на пальце. А вам нужно срочно обратиться к сексопатологу.

* * *

Вовочка спрашивает мать:

– Мама, это правда, что нас кормит бог?

– В общем-то, да.

– А детей приносит аист?

– Конечно.

– А подарки раздает Дед Мороз?

– Да.

– Тогда скажи мне, пожалуйста, зачем мы отца держим?

* * *

– У меня сегодня в школе получилась удача, – говорит Вовочка.

– Какая?

– Учительница хотела поставить меня в угол, но все углы были заняты.

* * *

– Вовочка! – строго говорит мать. – Ты почему вчера не был в школе?

– А я подарок учительнице делал.

– Какой подарок?

– А у нее вчера был день рождения. Вот я и решил – пусть отдохнет без меня.

* * *

Вова пришел из школы домой, родители спрашивают:

– Ну, что ты сегодня получил?

– Четыре! – весело сообщил Вовочка.

– А почему не пять?

– А у нас было всего четыре урока.

* * *

Вовочка с Танечкой играют в прятки.

Вовочка:

– Если я тебя найду, то я тебя тр...ну!

Танечка:

– Хорошо. А если не найдешь, то я буду стоять за дверью!

* * *

У Вовочки учительница спрашивает:

– А кем твой папа работает?

– Трансформатором.

– А это как?

– Получает 220, домой приносит 127, а на остальные гудит.

* * *

Вовочка и Леночка играли в доктора, после чего разгневанная мама Леночки притащила Вовочку за ухо к его родителям.

– Что вы так волнуетесь? – стал успокаивать отец Вовочки. – Сексуальное любопытство в этом возрасте естественно.

– Лучше бы он ее тр...нул, – взревела мамаша. – Ваш маленький негодяй вырезал у моей дочери аппендицит!

* * *

Семилетний Вовочка вернулся домой из парка без своих новых салазок.

– Вы знаете, – сказал он родителям, – у меня их попросил покататься старик с симпатичным малышом. К 4 часам они пообещали салазки вернуть.

Родителям все это не очень понравилось, но в глубине души они были довольны проявлением столь добрых чувств со стороны своего ребенка. Четыре часа – нет салазок. Но в 4.30 раздался звонок, и появился старик с малышом, салазками и большой коробкой конфет. Сын тут же скрылся в спальне и, выбежав оттуда, внимательно осмотрел салазки и заявил:

– Все в порядке, получите свои часы.

* * *

Вовочка:

– Пап, а пап, тут где-то мой новый лежал, ты не видел?

Папа (с опьяневшим взглядом):

– А-а-а... Я это... думал, пепельница...

* * *

Приходит Вовочка к отцу и говорит:

– Папа, а ты видел мятый доллар?

– Ну, так конечно видел.

– Пап, а сто долларов видел мятых?

– Ну, видел, – ответил папа, подумав.

– Пап, а десять тысяч долларов мятых видел?

– Не, не видел.

– Так ты, пап, сходи в гараж, полюбуйся.

* * *

В классе Вовочка и Марь Иванна.

Марь Иванна (снимая верхнюю одежду):

– Вовочка, ты не понимаешь, что я хочу?

– Не-е-а-а...

Марь Иванна (снимая остальное):

– Вовочка, ты не понимаешь, что я хочу?

– Не-е-а-а...

Марь Иванна (становясь раком):

– Вовочка, ты не понимаешь, что я хочу?

Вовочка (раздается звук смачного пинка):

– Ты че с...ка, пернуть хочешь???

* * *

Вовочке срочно понадобились деньги. Просит у отца. Отец говорит ему:

– Денег у меня нет, вот тебе петух, сходи на рынок и продай его.

Пошел Вовочка на рынок, стоит. К нему подходит молодая красивая женщина. Говорит Вовочке:

– Слушай, что ты здесь стоишь, пошли лучше ко мне домой.

Пришли они к ней домой, Вовочка ее тр...ет, вдруг звонок в дверь. Женщина говорит:

– Это мой муж, давай лезь в шкаф.

Вовочка взял петуха, залез в шкаф, сидит. Слышит – заходит какой-то мужик, тр...ет ее. Вдруг опять звонок в дверь. Она объясняет этому мужику, что это ее муж, и запихивает его в тот же шкаф. Вовочка говорит мужику:

– Слушай, мужик, купи петуха!

– Да не нужен он мне.

– Давай покупай, а то закричу.

Делать нечего, пришлось купить. Через 5 минут:

– Мужик, отдай петуха, а то закричу!

И так до тех пор, пока у мужика все деньги не кончились. Наконец, муж уходит, Вовочка выбегает и идет домой. Приходит домой, видит отца и говорит:

– Не смог я продать петуха, может, ты купишь?

Отец:

– Вовочка, иди на х..., ты меня уже в шкафу за...бал!!!

* * *

Вовочка спрашивает у отца:

– Что такое деньги?

– Деньги – это все! Это коньяк, такси, девушки.

– А когда денег нет?

– Тогда ситро, метро, и... твоя мама.

* * *

Вовочка глядит в окно. Вдруг в ужасе отскакивает и бежит к маме.

– Мама! – кричит Вовочка. – Там папа идет! Что мы ему сначала покажем – мой дневник или твое новое платье?

* * *

Значит, в школе на уроке рисования дети рисуют, кто во что горазд: одна девочка мишку, мальчик – дерево, Вовочка нарисовал точку. Учительница увидела и спрашивает, что это такое?

Вовочка:

– Это паника!!!

Учительница:

– То есть, как?

Вовочка:

– Ну, понимаете, Марья Ивановна, у меня старшая сестра каждый месяц в календаре ставит точку, а тут не поставила, так у нас такая была дома паника!

* * *

Водитель на тягаче с полуприцепом хочет сдать назад (а дело происходит в городе). Зовет он проходящего мимо мальчика (Вовочку):

– Эй, мальчик, я сейчас буду сдавать назад, а ты посмотри и крикни, когда хватит.

Начинает двигаться, Вовочка сзади руководит:

– Давай! Еще, еще давай! Еще! Стой! А теперь, с...ка, иди посмотри, что ты наделал!

* * *

Идет урок в школе. Учительница говорит:

– Здравствуйте, дети! На сегодня я задавала вам басни Крылова. Отвечает Петя.

Встает Петя и начинает:

– Однажды лебедь раком щуку...

Учительница говорит:

– Нет, неправильно, Петя! Садись. Два. Отвечает Гриша.

Встает Гриша и произносит:

– Однажды лебедь рака щупал...

Учительница говорит:

– Неправильно, два. Неужели никто не знает басен Крылова?

Вовочка тянет руку.

– Молодец, Вовочка, рассказывай!

И Вовочка с выражением читает:

– Однажды лебедь, рак и щука
Задумали сыграть квартет,
Поставили мартышку раком,
Е...ут, е...ут, а сыра нет!!!

* * *

Папа спрашивает у пришедшего домой Вовочки:

– Ты какие сегодня в школе оценки получил?

– Два по физкультуре...

После КОНКРЕТНОЙ взбучки папа спрашивает:

– А за что?

Вовочка:

– Учитель говорит: «Поднимите левую ногу», потом «поднимите правую ногу»...

Отец (с огромным удивлением):

– Так ты что, на х...ю стоять, что ли, должен?!

Вовочка (понуро):

– Я у него то же самое спросил...

* * *

Диктант в школе. Учительница диктует:

– Крокодил вылез из воды и лег на гальку...

Леночка тянет руку:

– Марь Иванна, а слово «гальку» писать с маленькой буквы или с большой?

Учительница забеспокоилась:

– Дети, кто написал слово «галька» с большой буквы?

Весь класс, кроме Вовочки, тянет руки.

Марь Иванна в шоке:

– Вовочка, встань и объясни всем, почему «галька» пишется с маленькой буквы.

– Если она с крокодилом спит, я ее за человека не считаю...

* * *

Идет урок геометрии. Учительница нарисовала на доске эллипс и спрашивает класс:

– Дети, кто знает, что это такое?

Встает Вовочка и говорит:

– Х...!

Учительница в слезах бежит жаловаться директору: «Хулиганы!» Директор пришел в класс на разборку:

– Дети, ну как вам не стыдно! Учительница молодая, неопытная, а вы хулиганите, х... на доске нарисовали!

* * *

Учительница на уроке русского языка объясняет детям мужской, женский и средний род.

Вовочка тянет руку и спрашивает:

– Марь Иванна! Вот ручка – женского рода?

– О! Конечно! Вот видишь, уже понимаешь.

– А стержень – мужского рода?

– Да. Вот видишь, какой ты умный!

– А почему у них детей нету?

– Фу!!! Вовочка покинь класс!

Вовочка выходит в коридор, садится на подоконник и горестно щелкает механической ручкой, пытаясь дознаться до истины. Мимо проходит Директор, и, видя, что Вовочку опять выгнали, идет с ним к учительнице. Ну, Мари Иванна все объясняет директору, который, отняв у Вовочки ручку, начинает ее усердно разбирать и разглядывать. Вдруг, вытащив пружинку, он громко восклицает:

– Ха! Ну, ты, Вовочка, дуб! У них же СПИРАЛЬКА!!!

* * *

Учительница задала детям домашнее задание – узнать, откуда берутся дети. Дома Вовочкин отец сказал, что вырезал его из картошки. На следующий день Вовочка положил картошку в портфель и пошел в школу. На уроке учительница спрашивает, что дети узнали от родителей:

– Детей приносит аист...

– Детей находят в капусте...

– Дети родятся в больнице...

Подошла Вовочкина очередь, и он спрашивает учительницу:

– Могу я вынуть и показать?...

* * *

Учительница в классе:

– Петя!

– А!

– Встань, когда с учителем разговариваешь! Сколько будет 2 + 2?

– Ну 5...

– Во дурак! Не получится из тебя инженер. Вася!

– А!

– Встань, когда с учителем разговариваешь! Сколько будет 2 + 2?

– Ну 3...

– Во дурак! Не получится из тебя инженер. Вовочка!

– Марья Ивановна, 2 + 2 = 4!

– Молодец, Вовочка, будешь инженером!

– Марья Ивановна!

– А!

– Встань, когда с инженером разговариваешь!

* * *

Сын говорит матери:

– Я больше в школу не пойду!

– Это почему же?

– Да ну... Петров опять будет из рогатки стрелять, Синицын – учебником по голове, Васильев – подножки ставить... Не пойду!

– Нет, Вовочка, ты должен идти. Во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты директор школы.

* * *

Идет урок, училка задает домашнее задание:

– Сидоров! Расскажешь, кто живет в Японии.

– Петров! Расскажешь, кто живет в Китае.

– А ты Вовочка, расскажешь, кто живет в Сирии.

На следующий день училка ведет опрос:

– Сидоров, кто живет в Японии?!

– Японцы.

– Петров, а кто живет в Китае?

– Тю-ю! Китайцы!

– Та-ак... ну Вовочка, узнал?!

– Да! Карлики!

– Как это?!

– А я у мамы спросил «Кто живет в Сирии», а она ответила: «Мне до п...ы!» Я померил – 70 см.

* * *

Учитель спрашивает учеников:

– Дети, скажите, сколько будет 7 ? 7? Ну, скажи, Вовочка.

– Я не слышу, Иван Сергеевич.

Учитель подходит к Вове поближе и спрашивает:

– Сколько будет 7 ? 7?

– Не слышу, Иван Сергеевич.

– Врешь. А ну давай поменяемся местами.

Вовочка заходит за учительский стол и спрашивает:

– Иван Сергеевич! Когда вы перестанете ходить к моей маме?

– Ты смотри! И в самом деле не слышно на этой парте!

* * *

Идет урок в школе. Учитель:

– Кто считает себя придурком, встаньте.

Через несколько минут встает Вовочка.

– Ты что, считаешь себя придурком?

– Нет, но нехорошо, когда вы один стоите...

* * *

В школе идет подготовка к Новому году... Все украшают класс... Вовочка:

– Марья Ивановна, а давайте на эту стенку красный флажок припи...ячим.

Марья Ивановна:

– Чтобы завтра же отец был в школе.

На следующий день.

Марья Ивановна:

– Ваш сын вчера сказал, что на эту стенку надо припи...ячить красный флажок.

Отец:

– Ну не нравится красный, припи...ячьте синий.

* * *

Вовочка несется после урока по коридору и чуть не сшибает с ног директора школы. Тот возмущенно хватает его за плечо и говорит:

– А сейчас вернись и пройди спокойно! И поздоровайся со мной, как твой отец здоровается со знакомыми!

Вовочка отходит на несколько шагов, вразвалку – руки в карманы – подходит к директору, хлопает его по спине так, что у того чуть очки не соскочили, и орет во все горло:

– Ну, здорово, старый х...! Сто лет тебя не видал, е...ть твой лысый череп!! Еще не сдох, п...а моржовая!!!

* * *

Вовочка первый раз пошел в школу. Вся семья с нетерпением ждет его возвращения. Наконец, он приходит:

– Брехуны вы все! Аист меня принес, в капусте меня нашли... Сказать, откуда я на свет появился?! Вот, а завтра еще узнаю, как я туда попал!

* * *

– Вовочка! – спрашивает учитель, – когда ты во время грозы гладишь кота, особенно против шерсти, в темноте, что тебе бросается в глаза?

– Кот!

* * *

Вовочка приходит к матери:

– Мама, я без спросу взял папину машину и разбил ее!

– И что на это сказал отец?

– Мат опустить?

– Конечно!

– Он промолчал...

* * *

В классе заболела учительница. Вовочке поручили навестить ее. На следующий день Вовочка входит в класс и объявляет:

– Положение – безнадежное! Марь Иванна завтра придет в школу!

* * *

Вовочка говорит отцу-офицеру:

– Пап, а правда, что для военных нет ничего невозможного?

– Точно, сынок!

– Классно! Тогда пойди в ванную и затолкай свой крем для бритья обратно в тюбик.

* * *

Вовочка с отцом идут по улице. Вовочка:

– Папа, а чем это там собачки занимаются?

– Они делают щеночка.

Ночью Вовочка заходит в спальню родителей, спрашивает:

– Папа, а чем вы занимаетесь?

– Делаем тебе братика.

– Переворачивайтесь, лучше щеночка сделайте.

* * *

– Вовочка, когда ты наконец исправишь свои отметки?

– Пап, я каждый день стараюсь это сделать, но учительница ни на минуту не оставляет журнал без присмотра.

* * *

Вовочка:

– Марья Ивановна, вот я вырасту, стану большим и важным, вам будет стыдно за то, что вы мне двойки ставили!

– Путин, не паясничай!

* * *

Приходит Вовочка из школы домой – довольный, и прямо с порога:

– Мам, я олимпиаду зоологическую выиграл!

– Молодец, а какие вопросы были?

– Сколько ног у страуса. Я ответил – три.

– Но ведь у страуса только две ноги.

– Да, но все остальные сказали, что четыре.

* * *

– Вовочка, почему ты целый день валяешься на диване?

– Готовлюсь стать папой.

* * *

Вовочка моется в бане с мамой.

– Мама, а что это у тебя между ног такое черное и кудрявое.

– Это самое страшное...

Вовочка вырубает свет и...

– Ма-а-ама-а-а!.. Я – п...да-а-а-а!!!

* * *

– Вовочкa! Если я говорю: «Отец наградил своих пятерых детей», какой это залог?

– Действительный.

– А страдательный как будет?

– Отец был награжден пятью детьми!

* * *

Вовочка подходит к папе:

– Папа, иди дай бабушке в рот!

– Да ты что! Это ведь моя мама!

– А как моей маме, так можно?!

* * *

Вовочка дедушке:

– Одолжи мне 10 тысяч с твоей пенсии. Я тебе верну – со своей!

* * *

– Скажи, пожалуйста, Вовочка, «Полтава» Пушкина, чье произведение?

– Кажется, того же автора, что и «Басни» Крылова...

* * *

Пошел Вовочка б...дей снимать. Весь день проходил – одни обломы, не нашел никого – возвращается домой грустный. Сестра спрашивает:

– Чего грустный-то такой?

– Да вот, уже и потр...ться не с кем!

– Hу так давай со мной.

...

– Слушай, у тебя такой же, как у папы!!

– Знаю, мне об этом мама говорила.

* * *

Мать Вовочке:

– Вова, сыграй на пианино, я тебе потом эскимо куплю.

– А папа сказал, что два купит, если я играть не буду.

* * *

– Мамочка! В молоко мышь yпала!

– Ты ее вытащил?

– Hет, я бросил тyда кошкy.

* * *

Вовочка подает старушке палочку, которую она уронила.

– Спасибо, мальчик! Какой ты однако хороший.

– Вы знаете, не такой уж я хороший.

– Почему?

– А я матом ругаюсь.

– Как же так?

– А вот так!.. твою мать.

* * *

– Вовочка, перестань трогать нос. Я кому сказала, перестань трогать нос дедушке, и закрой крышку гроба...

* * *

Идет, значит, в школе урок русской литературы. Учительница спрашивает с детей домашнее задание: «Муму». Вызывает, естественно, Вовочку. Тот начинает рассказывать:

– Жив-був такий батрак – Герасим, i була в його маленька собачка Муму.

– Вовочка, – перебивает учительница, – рассказывай по-русски.

– Далi буде... Так зла бариня наказала Герасиму втопити нещасну собацюру.

– Вовочка, по-русски, – требует учительница.

– Далi буде... Так вивiз Герасим Муму на середину рiчки, привьязав ей на шию здоровезну камьянюгу, а тут Муму каже йому свою псячою мовою: «Герасим, за что?»

* * *

Учительница:

– Дети, запомните: синие яйца бывают только у птицы гаги.

Hа следующем уроке учительница спрашивает:

– Дети, у кого синие яйца?

Вовочка тянет руку.

– Hу-ка, Вовочка, ответь нам.

– У Петьки, он их вчера дверью придавил.

* * *

Мама делает замечание:

– Вовочка, не прыгай, а то животик вырастет большой.

Позднее Вовочка встретил беременную женщину:

– Что – допрыгалась?

* * *

Вовочка загадал желание: «Хочу, чтобы у меня каждый день был День рождения!» Через два месяца он состарился и умер.

* * *

Учитель ботаники:

– Вовочка, как размножаются растения?

– Растения? Вот о них я как раз не знаю...

* * *

Вовочка папе:

– Папа, а тебя била когда-нибудь твоя мама?

– Нет, только твоя...

* * *

Вовочка тр...ет подружку. Вдруг входят его родители.

Первая мысль Вовочки: «Вот это да, вот это сцена...»

Первая мысль девочки: «Ну, теперь-то он не отвертится! Придется ему жениться».

Первая мысль папы: «Это надо отметить».

Первая мысль мамы: «Дурочка, раздвинь ноги – ему же неудобно».

* * *

Вовочка:

– Мама, почему раньше женщины носили перчатки с разрезом?

– А, это чтобы кавалеры могли целовать дамам руку.

– А-а, теперь понятно, почему у директора пиджак сзади разрезан!

* * *

Вовочкин папа купил новые ботинки. Приходит домой, а никто не обращает внимания. Папа снимает пальто, идет в ботинках в комнату. Никто не обращает внимания. Папа совсем разделся, ходит в одних ботинках. Подходит к нему Вовочка, показывает в середину конструкции:

– Папа, что это у тебя?

– Это, Вовочка указатель, показывает, что я купил новые ботинки!

Вовочкина мама из кухни:

– Лучше бы ты себе шляпу купил!

* * *

Вовочка прогулял школу. На следующий день учительница спрашивает:

– Почему тебя не было?

– Корову к быку водил...

– А что, папа не мог?

– Папа-то мог, но бык-то лучше!

* * *

Вовочка гуляет на улице со своей мамой. Вдруг им навстречу идет мамина подруга. После того как они поздоровались, мама говорит:

– Вовочка, поцелуй тетю.

– Не буду!

– Вовочка, я сказала, поцелуй тетю!

– Не буду и все!!!

– В чем дело, Вовочка, почему ты не хочешь поцеловать тетю?

– Она за это вчера папе по щеке дала!

* * *

Учительница спрашивает Вовочку:

– Ты зачем в дядю Васю кирпич бросил?!

– Я больше не буду.

– А ему больше и не надо.

* * *

Учительница по зоологии сказала детям принести в школу говорящих животных, у кого есть. Все принесли попугайчиков и т. п., а Вовочка приперся с жабой. Учительница его спрашивает:

– Ты что, муд...к, что ль совсем, Вован.

– Марья Ивановна, щас все будет.

Сажает ей на стол лягуху, оттягивает огромную линейку и со всей дури бьет ей по спине.

Лягушка:

– Ну ква-а-а-тит на...уй.

* * *

– Скажи, Вовочка, что происходит в животном мире, когда наступают холода?

– Птицы летят в Африку!

– А когда наступает глобальное потепление?

– Негры едут в Архангельск!

* * *

Вовочка приходит домой:

– Пап, у нас сегодня в школе такое случилось, что твоей зарплаты не хватит!

* * *

– Вовочка, нарисуй помидор!

– Hе хочу!

– Почему?

– Испугаешься!

* * *

Вовочка, только что разбив окно, говорит разъяренной матери:

– Ты можешь, конечно, меня наказать! И даже побить. Но я вымещу эту несправедливость на твоих внуках!

* * *

Вовочка присутствует на суде, где разводятся его родители. Судья его спрашивает:

– Скажи, с кем бы ты хотел жить – с папой или с мамой?

Вовочка отвечает:

– Это зависит от того, кому из них достанется компьютер.

* * *

Учительнице надоело делать бесконечные выговоры Вовочке за плохое поведение. Однажды она ему сказала:

– Хотела бы я хоть три денька побыть твоей матерью! Я бы тебя быстро перевоспитала!

– Хорошо, – ответил Вовочка, – я поговорю с папой, может он согласится.

* * *

Пошел Вовочка в школу в первый класс и уже на первом уроке заявил училке:

– Марь Ванна, я слишком умный для первого класса! Давайте меня уж сразу в третий!

Та приводит его к директору: так мол и так. Директор:

– Hу что ж! Давайте его проверим! А сколько, Вова, будет 3 ? 3?

Вовочка:

– 9!

– Правильно! А сколько будет 6 ? 6?

– 36!

– Верно! Я думаю, Марь Иванна, мы можем перевести его в 3-й класс!

Марь Иванна:

– А давайте я его поспрашиваю на логичность мышления! Вот что такое, Вовочка, у коровы есть 4, а у меня две?

Вовочка (подумав):

– Hоги!

– Хм, а вот что у тебя есть в штанах, а у меня нет?

Охр...вший директор даже рта не успел открыть, как Вова сказал:

– Карманы!

Училка:

– Правильно, давай, Вова, в третий класс дуй!

Директор:

– А вот я думаю, Марь Ванна, что Вову можно сразу в 5-й класс перевести, потому как на два последних вопроса, я сам ошибся!

* * *

Вовочка возвращается нулевый с вечеринки домой и никак не может попасть ключом в замочную скважину. Дверь открывает мамочка:

– Вовочка! Ты пьяненький?!

– В ж-ж...почку...

* * *

Вовочка на концерте обращается к папе:

– Почему тот дядя замахивается на тетю?

– Он не замахивается, он дирижирует.

– А почему тетя визжит?

* * *

Приходит учительница к Вовочке домой, заходит в комнату, а там Вовочкины родители пьяные в ж...пу. Заходит в другую, а там его брат имеет проститутку. Учительница в шоке. Заходит на кухню, там Вовочка на горшке сидит.

– Вовочка, что тут у вас за бл...дство!

– Вот и я говорю бл...дство, уже час сижу – никто бумаги не принесет!

* * *

Урок русского языка в школе. Мария Ивановна:

– Сегодня дети мы изучим глаголы, оканчивающиеся на «ться» и «тся». Кто может привести примеры?

Дети: «Купаться», «Играться», «Смеяться» и т. д. Вовочка:

– Идет бычок по забору.

– Ну как же так, Вовочка, здесь же нет «ться» и потом, бычок не может идти по забору.

Вовочка:

– Правильно – он же...бнеТСЯ.

* * *

Учитель:

– Надеюсь, Вовочка, я не увижу, как ты сегодня списываешь контрольную?

– Я тоже на это надеюсь.

* * *

Урок русского языка. Учительница дает задание:

– Дети, назовите несколько слов на букву «х».

Вовочка тянет руку. Учительница, зная Вовочкин словарный запас, слова ему не дает.

– Hу давай ты, Леша.

– Хвостики!!!

– Молодец! Hу давай ты, Оля.

– Хомутики!!!

– Очень хорошо! Теперь назовите слова на букву «р».

Вовочка отчаянно тянет руку. Учительница, не вспомнив ни одного плохого слова на «р», дает слово Вовочке.

– Хвостики! Хомутики! Распи...дяи!!! Ребенок чуть не обоссался!!!

* * *

Учительница вошла в класс, села, взялась за виски – голова болит. Слабым голосом спрашивает:

– Дети, какой урок по расписанию?

– Математика.

– Пишите условие: «Две молодые интеллигентные женщины выпили две бутылки водки. Спрашивается в задаче, на кой икс им нужна была еще и бутылка вина?»

* * *

На уроке математики Вовочку вызвали к доске.

– Вовочка, объясни нам, как ты понял теорему Пифагора?

– Ну, теорему Пифагора я понял так: «Сумма квадратов катетов всегда по натуре равна квадрату гипотенузы».

В классе:

– Да ты гонишь!

Вовочка:

– Ну, на крайняк с децел побольше.

* * *

– Скажи, Витя, сколько мы имеем частей света?

– Так известно же...

– Ну-ка назови.

– Тот свет и этот свет.

* * *

Новая учительница заходит в класс и говорит:

– Здравствуйте, дети! – Молчание.

– Здравствуйте, дети! – Молчание. Учительнице надоело то, что дети молчат, и она пошла за директором. Директор:

– Привет, шнурки!

– Привет, башмак! Директор, показывая на учительницу:

– А это наша новая подошва!

* * *

Идет экзамен по истории. Вовочку спрашивают:

– Кто такой Чапаев? А он отвечает:

– Это предводитель негров.

– А почему?

– Так он воевал против белых.

* * *

Двое школьников разговаривают:

– Только что мы писали контрольную по анатомии. Санька получил двойку.

– За что?

– За шпаргалку. Учительница подловила его, когда он считал у себя ребра.

* * *

Вовочка, что в одно ухо входит, а в другое выходит?

– Лом.

– А что в одно ухо входит, а в другое не выходит?

– Лыжная палка.

* * *

Учительница – Вовочке:

– Ты сегодня на редкость хорошо выполнил домашнее задание.

– Папа уехал в командировку.

* * *

– Как тебе не стыдно, Вовочка! Ты уже «последний» ученик в школе!

– А причем тут я? Разве я виноват, что бывшего «последнего» вчера перевели в другую школу?

* * *

Вовочка пукнул во время урока. Учительница выставила его за дверь. Вовочка идет по коридору и кричит:

– Где логика? Где разум?

Его останавливает директор школы:

– Вовочка, почему ты шумишь?

– Я пукнул в классе. Они меня выгнали, а сами там остались. Где разум? Где логика?

* * *

Проверяет как-то папа Вовочкин дневник.

– Ну что это такое, Вовочка? Как ты себя ведешь? Что это за записи: «курил на перемене»?

– Какое там курил! Нашли с Петькой два бычка от «беломора», подышали чуть-чуть.

– Ну, хорошо. А это что такое: «пришел пьяным на урок»?

– Да разве пьяным? С Колькой в подвале выпили по стакану чернил...

– Допустим... ну, а это что: «пытался изнасиловать уборщицу»?!

– Об этом и говорить не стоит: ничего не вышло.

– Нет, Вовочка, надо тебя воспитывать. И повез его к себе на работу. Завел в свой кабинет, усадил в мягкое кресло и, для начала, дал затянуться «Мальборо».

– Ну, как?

– Хорошо.

– А теперь попробуй коньяк, который принесла очаровательная секретарша в мини-юбке.

– Прекрасно, – говорит Вовочка.

– Вот, сынок, чтобы у тебя были «Мальборо», коньяк и молодая секретарша, надо учиться, учиться и учиться!

* * *

Жена жалуется мужу на сына:

– Он очень изменился. Слушает советы разных идиотов. Поговори с ним.

* * *

– Сидоров! Пиши разборчиво! – строго говорит учительница.

– Да? Может, вы еще скажете: «пиши без ошибок»?!

* * *

– Доктор, у моего сына косоглазие.

– Ну-ка, мальчик, посмотри на меня. Так, понятно. Это у тебя с рождения?

– Нет, доктор, от списывания.

* * *

Бабушка, что с тобой?

– Ой, милый, болею!

– За кого? За «Спартак» или за «ЦСКА»?

* * *

Вовочка допытывается:

– Мам, а почему у папы так мало волос на голове?

– Потому что он очень умный...

– А почему у тебя так много?

– Замолчи и ешь!

* * *

Учитель спрашивает учеников:

– Кто-нибудь из вас спасал жизнь человека?

Вовочка поднимает руку:

– Да, я однажды подменил противозачаточные таблетки сестры!

* * *

Разговаривают Вовочка и Машенька. Машенька говорит:

– У моей мамы была внематочная беременность, и ей делали кесарево сечение.

Вовочка подумал и отвечает:

– А у моей мамы была внепапочная беременность, и за это папа сделал ей трепанацию черепа.

* * *

Звонок доктору:

– Приезжайте скорей, наш Вовочка живую мышь проглотил!

– Хорошо, только пока я буду ехать вы ему пасть пошире раскройте и поманите куском сыра может она сама вылезет.

Доктор приезжает и видит, как Вовочке перед мордой трясут килькой.

– Что вы делаете, я же сказал – сыром надо!

– Да доктор, но мы уже кошку выманиваем!

* * *

Пришел Вовочка в школу на урок физкультуры. Учитель его спрашивает:

– Вовочка ты чего опоздал на урок?

– Я, Анатолий Михалыч, в туалете с подругой в городки играл!!!

– Как это можно на нескольких квадратных метрах играть в городки?

– Очень просто, подруга фигуры выставляла, а я палки кидал!!!

* * *

Марья Ивановна:

– Вова, назови примеры местоимения.

Вова (удивленно):

– Ну-у... спальня, заднее сиденье в машине.

Марья Ивановна:

– Вова! Мы же в школе! Местоимения это...

Вова (радостно):

– Учительская!

* * *

Девочка приходит из школы:

– Так, с Вовкой я больше не дружу!

– Но почему? – спрашивает мама.

– Он меня за косички дергает.

– Но ведь все мальчики дергают за косички.

– Да, но только Вовка дергает, когда я еще не кончила.

* * *

– Вовочка, почему ты бросил камнем в Петю?

– Мне не разрешают близко подходить к нему, потому что он кашляет...

* * *

Вовочка спрашивает у отца:

– Папа, откуда появляются дети?

– Оттуда, куда потом посылают взрослых!

* * *

В школе для детей с заторможенной реакцией идет урок. Учитель спрашивает:

– Сколько будет дважды два?

Все в замешательстве, напряженно думают. Вдруг один говорит:

– Пять тысяч!

Учитель:

– Неправильно.

Другой ученик:

– Вторник!

Учитель:

– Опять неправильно! Ну, дети, сколько же все-таки будет дважды два?

Третий ученик встает и говорит:

– Четыре!

– Молодец, Вовочка! Умница! Расскажи ребятам, как ты посчитал?

– Так ведь пять тысяч минус вторник...

* * *

1 сентября. Дети пишут сочинение. Маша тянет руку и спрашивает:

– Марья Ивановна, а как пишется слово «беременность»?

– Маша, не пиши про лето, пиши про Пушкина.

* * *

– Папа, мы сегодня в классе письки мерили, так у меня больше всех!

– Вовочка, ну ты же учитель.

* * *

– Завтра у нас контрольная, что бы были все!

Вовочка (развязно):

– А если я буду сексуально утомлен?

– Будешь писать другой рукой.

* * *

Мама – Вовочке:

– Сыночек, иди я тебе писю помою.

– Пусть лучше бабушка помоет, у нее руки трясутся.

* * *

– Вовочка, ты когда с дискотеки вернешься?

– Рано. Вы еще спать будете.

* * *

– Вовочка, что должен сделать защитник Отечества в первую очередь?

– Защитить себя от военкомата.

* * *

Вовочка, как так случилось, что Машенька забеременела?

– А это ее отец виновен.

– Как это?

– Я только дал назад, а в комнату вошел он и как шлепнет меня по заднице...

* * *

Мальчишки смотрят в окно женской бани. Старушка, проходящая мимо:

– Цыц! Ослепнете, охальники!

Вовочка:

– Черт с ним! Рискну одним глазом!

* * *

– Вовочка, ты уроки сделал? Если нет, стану на табуретку и уши надеру.

* * *

Вовочка приходит к папе и приносит ложку, наполненную спермой:

– Теперь, я тебе ничего не должен!

* * *

Новоселье. Все ходят по дому, глядят на стены, обсуждают. Родители:

– Вот здесь мы диван поставим.

– Вот здесь ковер висеть будет.

– Здесь шкаф.

Вовочка:

– А в этом углу мы пианино прих...ярим!

Отец, отвесив подзатыльник:

– Понял за что?

– Да, папа. Не х...й ему здесь делать!

* * *

Дневник Вовочки:

1-е сентября. Сегодня меня посадили за одну парту с Машей. Мне Маша сразу показалась умной приятной девочкой.

2-е сентября. Сегодня я заглянул Маше под юбку – такая же дура, как и все.

* * *

Вовочка подходит к маме:

– Мама, мы сочинение пишем. «Как я родился» называется. Так как я родился?

– В капусте мы тебя нашли, – улыбается мама.

Вовочка пишет в сочинении: «Мои родители размножались вегетативным способом, так и не познав радости секса...»

* * *

Учительница говорит ученикам:

– Назовите профессию вашего отца, произнесите ее по буквам, и назовите одну вещь, которую он бы нам дал, если бы был здесь. Маша отвечает:

– Мой папа – банкир. Б-А-Н-К-И-Р. Если бы он был здесь, он дал бы каждому новенькую, блестящую монетку.

Петя отвечает:

– Мой папа – пекарь. П-Е-К-А-Р-Ь. Если бы он был здесь, он дал бы каждому свежее печенье.

Вася говорит:

– Мой папа – бухгалтер. Б-У-Г, нет, подождите, Б-У-Х-А...

Учительница остановила его и сказала:

– Садись, подумай еще. Тут встает Вовочка:

– Мой папа – букмекер. Б-У-К-М-Е-К-Е-Р. Если бы он был здесь, он бы дал 20 к 1, что Вася не сумеет правильно произнести по буквам «бухгалтер».

* * *

Бабушка нянчит внука.

– Вовочка, как мычит теленочек?

– Му-у-у!

– А как мычит мама-корова?

– Му-у-у!

– А как мычит папа-бык?

– Му-у-у, е... твою мать!

* * *

Вовочка с подружкой стоят у киноафиши.

– Ну вот, опять «детям до 16».

– И зачем мы вообще из постели вылезали!

* * *

Маленькая девочка приходит из школы домой и говорит:

– Мама, ты представляешь, меня Вовочка на перемене поцеловал прямо в губы!

Мама, наполовину возмущенная, наполовину изумленная, спрашивает:

– И как же это произошло?

– Это было очень нелегко, но три подружки помогли мне его удержать.

* * *

Таня вернулась домой с первой в своей жизни вечеринки... Мать спрашивает:

– Ну, моя девочка, ты вела себя там хорошо?

– Ой, мама! Если верить словам Вовочки, я вела себя просто бесподобно!..

* * *

Мама ведет Вовочку в садик, спрашивает:

– Кого ты хочешь? Братика или сестру?

Вовочка сопит носом, молчит.

– Ну, вечером после садика скажешь.

Вечером по дороге домой Вовочка говорит:

– Мама, я тут с мужиками в группе посоветовался и решил, лучше сделай аборт.

* * *

– Вовочка, сколько будет 9 ? 8?

– 74 с погрешностью 3 %.

* * *

Когда Вовочка был маленьким, он каждый день что-то записывал в свой «Дневник наблюдений за товарищами». Когда он подрос, это ему очень пригодилось.

* * *

Отец отчитывает Вовочку:

– Сколько раз я тебе говорил, чтобы ты не играл со спичками!

– Я не играл, я прикуривал.

* * *

– Вовочка, чем это ты занимаешься?

– Отойди бабка, сейчас как брызнет!

* * *

Урок природоведения в первом классе. Учительница спрашивает:

– Дети, как разговаривают животные? Ну-ка, Маша, скажи?

– Коровка кричит: «Му-у-у-у-у-у».

– Умница Маша, садись, пять. А что ты скажешь, Миша?

– Собачки говорят: «Гав-гав».

– Молодец, Миша, пять.

Вовочка тянет руку, аж со стула падает:

– Марь Иванна, Марь Иванна, а я знаю, как моржи разговаривают!

– Ну и как же моржи разговаривают?

– Ой, бл...ь, а вода-то какая холодная-я-я-я-я!

* * *

Вовочка гуляет с папой по Тверской улице в День города: праздник, аттракционы всякие и прочее... Идут мимо ларька с пирожными, папа говорит:

– Вовчик, а давай я те ромовую бабу куплю...

Вовочка на это:

– Слышь, батя, ты мне лучше ром дай, а бабу я сам найду!

* * *

Маленький Вовочка, читающий книгу «Мифы Древней Греции», спрашивает отца:

– Папа, а почему древние греки всегда изображали Победу в виде женщины?

– Когда женишься – узнаешь.

* * *

Вовочка говорит маме:

– Мам, а кто мой папа?

– Дед Мороз.

– Как это? – удивляется Вовочка.

– Как, как... пришел ночью, сделал подарок и больше его никто не видел.

* * *

Учительница младших классов учит детей фантазии и оригинальному мышлению.

Учительница:

– Дети, подумайте, что бы это могло быть: серое у дороги?

– Бетонная стена.

– Правильно. Но еще это может быть и ослик. А что такое большое и коричневое в поле?

– Корова.

– Правильно. Но еще это может быть стог старого сена...

Вовочка (с задней парты):

– Или куча дерьма!

– Всегда ты, Вовочка, всякие глупости говоришь!

– А можно я тоже спрошу?

Учительница (с опаской):

– Ну, попробуй...

– Что бы это могло быть, когда его запихиваешь, оно твердое, сухое и прямое, а когда достаешь – мягкое, мокрое и обвислое?

Учительница, вспыхнув, быстро пересекает класс и дает Вовочке звонкую пощечину.

Вовочка (потирая щеку):

– Правильно. Но еще это может быть жевательная резинка!

* * *

В школе последний урок русского языка. Решается годовая оценка. Учительница спрашивает детей:

– Объясните, детки, что означает выражение: «Родиться в рубашке»?

Машенька:

– Мой дедушка родился в рубашке. Когда была война, в его танк попала ракета, башню оторвало, все сгорели, а дедушка выжил.

Петя:

– Мой папа родился в рубашке. Когда он сплавлялся по горной речке на плоту, плот перевернулся, все утонули, а он выплыл.

Так выступили все, дошла очередь до Вовочки:

– Мой кот родился в рубашке.

– Почему, Вовочка? Объясни.

– Я вчера съел пять таблеток виагры, а его дома не было!

* * *

Вовочка уже неделю просит отца, чтобы тот сводил его в зоопарк, но отец, ссылаясь на занятость, все обещает сделать это как-нибудь потом. Наконец жена ему говорит:

– Ну, когда ты наконец сводишь сына в зоопарк? Ему же задали писать сочинение о животных.

Делать нечего – пришлось вести. На следующий день учительница спрашивает у Вовочки:

– Вовочка, мне непонятно одно предложение в твоем сочинении: «Мой папа был очень рад, когда в зоопарке первой пришла лошадь, на которую он поставил 30 к одному».

* * *

Мама шепотом:

– Вовочка, твой дедушка очень болен, скажи ему что-нибудь ободряющее.

– Дедушка, ты хотел бы, чтобы на твоих похоронах играл военный оркестр?

* * *

Вовочка, ты кем хочешь быть, когда вырастешь?

– Врачом, Мария Ивановна.

– Благородно. А если в медицинский не поступишь?

– Ну, тогда мойщиком стекол.

– А почему так: или врачом, или мойщиком?

– Да уж больно на баб голых смотреть люблю.

* * *

Вовочка стоит у открытого окна.

– Ты что плачешь, Вовочка?

– Шарик улетел!

– Я куплю тебе десять новых шариков!

– Нет, такой собаки, как Шарик, у меня больше не будет!

* * *

Мама спрашивает у сына:

– Где ты так долго пропадал?

– Мы с Вовкой играли в почтальонов. Все жители поселка получили почту.

– Так, а откуда у вас столько писем?

– Из твоей тумбочки!

* * *

Учительница в конце года спрашивает у учеников:

– Как можно унести два арбуза?

Вовочка тянет руку. Учительница говорит:

– Вовочка, посиди, нечего нам конец года портить.

Тут встает Танечка и говорит:

– Я бы взяла один арбуз в одну руку, а другой в другую.

– Молодец Танечка – говорит учительница. А как можно перенести три арбуза – спрашивает учительница.

Вовочка опять тянет руку.

– Нет, Вовочка, ты посиди, – говорит училка.

Встает Вася и говорит:

– Я бы один взял бы в одну руку, другой в другую, а третий бы насадил на мужское достоинство.

– Что это такое, – возмущается училка, – если бы это сказал Вовочка, я бы еще поняла.

Тут встает Вовочка и говорит:

– А я бы смог взять пять арбузов.

Училке стало интересно, как.

– Один я бы взял в одну руку, другой в другую, а на свое мужское достоинство я насадил бы Васю.

* * *

Вовочка выходит из кухни очень расстроенный.

– Что случилось, сынок!? – спрашивает отец.

Хлюпая носом, сын ответил:

– У меня только что был скандал с твоей женой!!!

* * *

Вовочка возвращается из школы и говорит своему отцу:

– Папа, сегодня я написал о тебе в своем сочинении.

– Серьезно? А какая была тема?

– Тема – «Мой идеал, пример для подражания».

– Ну что ж, я польщен, и что ты там написал?

– Ну, что ты сильный, красивый, умный, вежливый.

Растроганный отец говорит:

– Честно говоря, я и не знал, что так много для тебя значу...

– Да нет, просто я не знаю, как это пишется – Арнольд Шварцнэгер, блин, Шварценегар, Швартснегер...

* * *

На уроке зоологии учительница спрашивает у класса:

– Дети! Кто скажет, почему камбала такая плоская?

Вовочка:

– Потому что с китом переспала.

– Вовочка, вон из класса!

Вовочка выходит из класса и закрывает дверь. Учительница:

– Ну ладно, а скажите, почему у рака глаза из орбит вылезают?

Приоткрывается дверь, и Вовочка комментирует:

– А потому что он все это видел.

* * *

Короче приходит сына к маме и говорит:

– Мам, я писать хочу!!!

– Ну, иди, сына, в уголок пописай!

– Мам, что-то не писается!

Испуганный возглас женщины:

– Ой, Вова, ты же на писю наступил!

* * *

Учительница спрашивает:

– Что на свете быстрее всего, дети? Вот ты, Машенька...

– Быстрее всего, Марьванна, мысль...

– Правильно, Маша, а почему?

– Ну... только подумаешь, как ты уже там или в другом месте...

– Хорошо, правильно... ну что там у тебя, Вовочка?

– Быстрее всего, Марьванна все-таки понос, не успеешь подумать, как уже обо...рался.

* * *

На уроке экономики учительница спрашивает у детей:

– Дети, что такое экономия?

Машенька встает и говорит:

– Вот мы с мамой рано спать ложимся, и свет выключаем, экономим электроэнергию!

– Молодец, Машенька, садись, 5!

А Вовочка встает и говорит:

– А мы с папой нашу маму за дверь выставили!

– Ну и какая же тут экономия?

Вовочка:

– Ну, мне уже сися не нужна, а у бати... на маму не встает, так какого хрена она наш хлеб жрет?

* * *

На уроке эстонского языка учительница спрашивает у детей:

– Дети, что значит синий цвет на эстонском флаге?

Тойво тянет руку:

– Это цвет нашего синего неба свободного от иноземных захватчиков.

– Молодец, Тойво!

– Дети, а что значит черный цвет на нашем эстонском флаге?

Райво тянет руку:

– Это цвет нашей черной эстонской земли свободной от иноземных захватчиков.

– Молодец, Райво!

Дети, а что значит белый цвет на нашем эстонском флаге?

Вовочка тянет руку:

– Это цвет чистых сибирских снегов, куда сошлют Тойво с Райво.

* * *

Учительница:

– Дети, сколько будет два на два?

Вовочка:

– Групповуха.

* * *

Учительница на уроке биологии рассказывает о страусах:

– Страус может зарыться головой в песок, снести яйцо крупнее куриного и догнать поезд.

В это время Вовочка тихо дремлет.

Учительница:

– Вовочка!!! Повтори, что я сказала!!!

Вовочка:

– Страус может зарыться в песок по самые яйца, а если на них наступить, то и на поезде х... уедешь.

* * *

Учительница:

– Ребята, сегодня мы будем изучать спряжение глаголов. Проспрягаем глагол «петь». Вовочка, допустим, если ты поешь, то как ты скажешь?

– Я пою.

– Правильно. А если поет твоя сестренка, то как ты скажешь?

– Заткнись, падла!!!

* * *

Учительница спрашивает у учеников, кем они собираются стать, когда вырастут.

Петенька:

– Я буду врачом.

Коленька:

– Я буду космонавтом.

Машенька:

– Я буду мамой.

Вовочка:

– А я помогу Машеньке стать мамой.

* * *

6-летний Вовочка в слезах прибегает к маме и жалуется ей на свою младшую сестренку:

– Она меня за волосы схватила!

– Вовочка, ты не должен так расстраиваться: она же еще маленькая и не понимает, что это больно, когда таскают за волосы.

Вовочка уходит. Через какое-то время из комнаты снова доносится детский плач. Мама вбегает в комнату и спрашивает у детей:

– В чем дело?

Вовочка:

– Теперь она все понимает!

* * *

Учительница:

– Вовочка, кто такой был Архимед?

– Ну... это был ученый... как-то раз он мылся в ванне и закричал: «Эврика!»

– И что означает «эврика»?

– Ну... это означает «нашел».

– И что же он нашел?

– Не знаю... Мыло, наверное.

* * *

Сидит Вовочка в трамвае. Рядом стоит бабуся.

Вовочка:

– Ну, что, ноги болят...

Бабуся:

– Болят, болят...

Вовочка:

– А вы, когда маленькой были, старшим место уступали?

Бабуся:

– Уступала, уступала, внучек...

Вовочка:

– Вот поэтому-то и болят!

* * *

Урок математики. Учитель:

– Этот пример решается так: пишем число «пи» здесь...

Вовочка:

– Вот это нормальный пример. Написал число – и пи...ец.

* * *

Учительница в классе:

– Дети, сегодня мы будем изучать букву «х»

Вовочка тянет руку:

– Можно я! Можно я!

– Сиди, Вовочка, ты еще за букву «б» отца не привел.

* * *

– Вовочка, тебе уже шесть лет – и я должен рассказать, откуда берутся дети...

– Ну вот... В три года я узнал, что у нас не живет домовой, в четыре – что не бывает Бабы-Яги, в пять – что Деда Мороза не существует... Если сейчас окажется, что взрослые не е...тся – во что остается верить?!!

* * *

В третьем классе учительница рассказывает детям сказку про трех поросят: «И тогда Ниф-Ниф пришел в деревню и попросил у крестьянина немного соломы... Дети, как вы думаете, что сказал крестьянин нашему поросенку?»

Вовочка:

– Я знаю! Он сказал: «Е... твою мать, говорящая свинья!»

* * *

Подходит маленький Вовочка к маме и говорит:

– Мам, у нас бабушка совсем отупела?

Мама:

– С чего ты взял?

Вовочка:

– Да, каждый раз, когда я к ней прихожу, она спрашивает: «А кто это к нам пришел?»

* * *

Учительница:

– Здесь мы видим, что крокодил отложил яйца... Кто знает: зачем?

Вовочка:

– Старый он уже... Не нужны они ему...

* * *

Глядя, как мама примеряет новую шубу из натурального меха, Вовочка заметил:

– Мама, неужели ты не понимаешь, что эта шуба – результат ужасных страданий бедного, несчастного животного?

Мама посмотрела на Вовочку и строго ответила:

– Как ты можешь так говорить о родном отце?!

* * *

На уроке физики учительница объясняет, что такое возгонка, затем спрашивает:

– Кто-нибудь может привести пример вещества, которое переходит из твердого состояния в газообразное, минуя жидкое? Вовочка, пожалуйста.

Вовочка:

– Горох.

* * *

Учительница в школе предложила детям написать коротенькое сочинение и закончить его словами «Мама у меня одна». Первой спросили Машу.

Маша прочитала:

«Мы летом были с мамой в Испании. Купались и загорали. Спасибо за отдых, мама! Мама у меня одна!»

Следующий Петя:

«Мы летом были с мамой на даче. Ходили по грибы и ягоды! Спасибо, мама, за отдых. Мама у меня одна!»

Ну, и последний руку тянет Вовочка. Его вызывают. Он – читает:

«Вчера я пришел домой и открыл холодильник, чтоб хотя бы чего-нибудь съесть, так как денег мне на еду в школе не дают. Но дома в холодильнике тоже ничего не было – только две бутылки пива. Тогда я взял, да и выпил одну бутылку. В это время проснулась с бодуна мама и закричала: „Вольдемар, принеси мои две бутылки пива!!!“ А я ответил: „Мама, у меня одна!“»

* * *

Урок химии. Учительница:

– Маша, какого цвета у тебя раствор?

– Красного.

– Правильно. Садись, пять.

– Катя, а у тебя?

– Оранжевого.

– Не совсем правильно. Четыре, садись.

– Вовочка, цвет твоего раствора?

– Черный.

– Два. Класс! Ложись!!!

* * *

Учительница – Вовочке:

– Вовочка, почему у тебя в диктанте такие же ошибки, как у твоей соседки по парте Сидоровой?

– Так у нас ведь одна учительница, Марья Иванна!

* * *

Вовочка ругается с Машенькой.

Вовочка:

– Ты сорока!

– А ты козел!

– Ты сорока!

– А ты...

Вмешивается учитель:

– Ну зачем же так, Машенька! Ведь Вовочка только сорокой обзывается.

– Так он же про ту сороку, которая тому дала, тому дала, этому дала...

* * *

Семья садится обедать. Отец пошел в ванную мыть руки. Маленький Вовочка говорит матери:

– Мам, а ты знаешь, вчера к папе, тетя Валя приходила...

Мать, в предвкушении предстоящего разоблачения:

– Погоди, сынок, щас папа придет, и ты нам всем расскажешь.

Приходит отец. Вовочка:

– Вчера к папе, тетя Валя приходила. Так он ее туда целовал, что ты у дяди Бори всегда облизываешь...

* * *

Марь Иванна рассказывает детям о пользе совместных школьных фотографий:

– Вот смотрите, дети, как замечательно: лет через 20 вы возьмете в руки школьный альбом, посмотрите на фото и скажете: «А вот это Машенька – сейчас учитель, а это Сашенька – сейчас бизнесмен...»

Голос Вовочки:

– А вот это Марь Иванна – давно уж померла...

* * *

Учительница спрашивает у Вовочки:

– Вовочка, что означает слово «оскорблять»?

– Это, Марь Ванна, порочная женщина, получившая «Оскара»...

* * *

На уроке литературы Вовочка рассказывает отрывок из Евгения Онегина:

«...когда б надежду я имел
хоть редко, хоть в неделю раз...»

Марья Ивановна:

– Ну что, Вовочка, опять забыл?

– Нет, просто думаю, какое все-таки красивое имя – Надежда...

* * *

Сидят за обеденным столом, Вовочка и папа с мамой. Вовочка спрашивает у мамы:

– Мама, можно я скажу слово из трех букв?

Мама, не долго думая влепила Вовочке затрещину. Вовочка хныкая говорит:

– Мама я хотел сказать слово ДОМ.

Отец тут же дает затрещину маме и говорит:

– О доме надо думать, о доме!

* * *

– Вовочка, не бей мальчика по голове лопатой, а то вспотеешь и простудишься.

* * *

Вовочка спрашивает у папы:

– Папа, а почему ты так высоко на елку конфеты повесил?

– А это, Вовочка, затем, чтобы ты до Нового Года их не съел.

– Так что мне теперь, папочка, серпантин жрать?

* * *

Приходит Вовочка из школы и спрашивает маму:

– Мама, а ты знаешь, где умер Наполеон?

– Нет, и где же?

– На Святой Елене.

– И каким гадостям вас учат в школе!

* * *

Вовочка с родителями отдыхают на курорте. Море, пляж. Вовочкин папа занимается любовью с тетей.

Неожиданно появляется сын:

– Папа, ты что делаешь?

Папа растерявшись:

– Да вот, чтобы тетя не утонула, я ее накачиваю.

Вовочка:

– Ясно.

Вовочка, вернувшись через 15 минут:

– Пап, а там маму тоже какой-то дядя накачивает. Только у него насос, кажись, сломался – мама продувает...

* * *

Вовочку тащат в школу. Он во всю упирается и кричит:

– Одиннадцать лет!!! За что?

* * *

Вовочка приходит к соседке:

– Тетя Клава, у меня мама заболела, и нужно малиновое варенье!

– Конечно, конечно, деточка! Куда тебе налить?

– Да никуда, я здесь сожру!

* * *

Спрашивает учительница детей в школе:

– Дети! Кто знает, что к нам экспортирует Индия?

Дети в ответ считают мух, ковыряются в носу, в общем игнорируют...

– Вовочка!

– Hе знаю, Марья Ивановна.

– Hу как же, это ТО, что твоя семья пьет каждое утро...

Вовочка, так удивленно и странно взглянув на Марью Ивановну:

– Что? Неужели рассол?

* * *

Учительница попросила, чтобы на уроке анатомии Вовочка показал свой член в качестве учебного пособия. Вовочка спрятался в шкаф и высунул член на всеобщее обозрение.

Учительница спрашивает у класса:

– Дети вы знаете, что это такое?

Встает Hаташенька и отвечает:

– Это Вовочкин х...

– А откуда ты знаешь?

– А на нем следы моей губной помады.

* * *

Вызвала учительница Вовочкиного папу в школу и говорит ему:

– Ваш сын обозвал меня проституткой. Прошу вас, разберитесь.

Приходит папа домой и начинает разбираться:

– Запомни, паразит, эта женщина за мизерную зарплату тратит свое здоровье на то, чтобы тебя, балбеса эдакого, научить хоть чему-то и воспитать тебя хоть как-то, чтобы ты хоть на человека был похож. И какое твое собачье дело, чем она занимается в свободное от работы время?!

* * *

Учительница:

– Петя, кем работает твой папа?

– Он инженер.

– Лена, а кем работает твой папа?

– Он работает директором театра.

– Вова, а кто твой папа?

– А он yмер.

– А что он делал до того, как yмер.

– Стонал.

* * *

Hа уроке философии. Учительница:

– Дети, приведите пример единства и борьбы противоположностей.

Вовочка:

– Педераст и лесбиянка влюблены в бисексyала.

* * *

Вовочка у порога встретил парня, ухаживающего за его сестрой.

– А я видел, как ты обнимал и целовал Марину!

– Не надо так громко, вот тебе доллар.

– Спасибо, держи пятьдесят центов сдачи.

– Сдачи?

– Я со всех беру одинаково – по пятьдесят центов.

* * *

В РОНО узнали, что в одной из школ есть парнишка, который всякие пошлые шутки придумывает. Послали молоденькую сотрудницу разобраться. Действительно, есть там такой пацан, Вовочка. Ну ладно, после уроков осталась она с ним в классе и спрашивает:

– А правда, что ты умеешь сам пошлые шутки придумывать?

– Правда...

– Я не очень тебе верю. Наверное, тебя кто-то подучивает.

– Нет, тетенька, я сам...

– Ну ладно, вот придумай что-нибудь прямо сейчас.

Вовочка на секунду задумывается. Потом говорит:

– А положите ногу на ногу, пожалуйста.

– Ну хорошо, положила. Ну и что.

Вовочка строит ужасную гримасу, безобразно скривив губы:

– А у вас теперь ТАМ – ВОТ ТАК!!!

* * *

Школа. Учительница дает задание придумать предложение с фразой «на всякий случай». Тянет руку Вовочка. Учительница его вызывает. Вовочка расстегивает ширинку и вываливает на стол во-о-от такой аппарат:

– Фу, Вовочка, как тебе не стыдно! Вон из класса!

Вовочка берет портфель, идет к выходу, в дверях оборачивается:

– Да, на всякий случай, мой адрес в журнале записан.

* * *

Учительница продиктовала детям предложение: «Hа севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна». Hа следyющий день она вызывает в школy Вовочкиного папy:

– У вашего сына – проблема с русским языком. Вот, послушайте, что он написал в диктанте: «Hа севере. Дико стоит (одиноко) на голую вершину со сна»...

– Вот, придyрок! – возмущается папаша. – Сколько раз ему говорил, что фамилия домработницы не ВершИна, а ВЕршина.

* * *

Аптека. Заходит Вовочка и говорит:

– Дайте мне лекарство... только я забыл, как оно называется. Помню только, что в его состав входит МЕДИТИЛАМИОТРИФОСФОДИМЕТИЛФЕИЛПИРОИЗОАФТОЛ.

* * *

Диалог в классе:

– Вовочка, почему у тебя в диктанте сплошные пропуски?

– Это, Мариванна, место для рекламы.

* * *

Hа кусте поспевают ягоды.

– Можно их есть? – спрашивает маленький Вовочка.

– А ты сорви, – говорит старший брат, если тетя на скамейке заорет, значит, съедобные.

* * *

Учительница:

– Вовочка, назови, пожалуйста, пять вещей, в состав которых входит молоко.

Вовочка:

– Масло, сыр, мороженое и... м-м-м-м... две коровы.

* * *

На уроке истории учительница спрашивает:

– Почему США бомбят Ирак.

Вовочка тянет руку:

– Можно я! Я знаю.

Учительница:

– Ну скажи.

Вовочка:

Потому что Моника сосала у Клинтона!!!

Учительница:

– Вовочка, вон из класса! Ну, а кто скажет, почему Англия бомбит Ирак.

Вовочка, на ходу:

– Я скажу! Я честно знаю.

Учительница:

– Ну говори, Вовочка...

Вовочка:

– А она ПОДГЛЯДЫВАЛА!

* * *

Вовочка идет по школьному коридору, тащит огромный глобус.

Навстречу учительница:

– Вовочка, ты куда?

– В туалет, Марья Иванна.

– А глобус-то зачем?!

– Вы знаете, Марья Иванна, такое настроение – на весь мир на...рать хочется!

* * *

Воспитательница повела детей на экскурсию на стройку. Когда они туда пришли, воспитательница сказала:

– Дети, наденьте все каски, а то был такой случай: мальчик с девочкой пришли на стройку, девочка одела каску, а мальчик нет, им на голову упало по кирпичу. Мальчик умер, а девочка только засмеялась и убежала.

Вовочка:

– А я знаю эту девочку, она до сих пор бегает в каске и смеется.

* * *

Принес давеча Вовочка домой бумеранг... Папаша зае...лся выбрасывать.

* * *

Урок литературы. Учительница:

– Ну, вот, дети, мы прочитали рассказ Чехова «Ванька». Вы понимаете, что сейчас, конечно, дети такие письма не пишут.

Встает Вовочка:

– Неправда, я сам вчера видел, как Изя Шихман писал на уроке: «Дорогой дедушка, Соломон Моисеевич, забери меня отсюда...»

* * *

Урок в классе у Вовочки. Учительница дает задание:

– Дети, придумайте стихотворение: начало – ваше, конец из классики.

В классе тишина, один Вовочка тянет руку. Неохота вызывать, все опошлит, а что делать.

– Давай Вовочка, рассказывай.

Вовочка встает и с пафосом:

– Я любил ее сегодня,
Hежно сиськи ей крутя.

– Вовочка! Опять! Марш за директором.

Вовочка уходит, возвращается с директором.

Директор:

– Hу! Что опять натворил?

Училка:

– Задание дала: начало ваше, конец из классики, а ОH...

Директор:

– Вовочка рассказывай.

Вовочка:

– Я любил ее сегодня,
Hежно сиськи ей крутя.

Директор:

– Вовочка, а классика ГДЕ?

Вовочка:

– То как зверь она завоет,
То заплачет, как дитя.

* * *

В класс входит учительница и спрашивает Вовочку:

– А где Сережа?

– Его нет, мы играли, кто дальше высунется из окна – ну так он и выиграл.

* * *

Бабушка внуку:

– Вовочка, а теперь мы с тобой повторим слова, которые тебе знать не надо.

* * *

Вовочка вбегает в дом:

– Мама, мама! Нашего папу задавили!!!

– Как?! Кто?!

– Трехколесный велосипед...

– Слава Богу! Что у тебя за шутки...

– ...который асфальт катает.

* * *

Задали в вовочкином классе сочинение написать на тему: «Как я провел день». Все написали, сдали, Марья Ивановна проверила, на следующий день вызвала родителей Вовочки в школу:

– Вы посмотрите, что ваш сын написал: «Встал, умылся, сходил в туалет, вытер х..., пошел в школу, пришел, вытер х..., пообедал, пошел погулять, пришел, вытер х...й...»

Отец:

– А-а-а... Так я милиционером работаю, нам на двери очень часто мелом слово «Х...» пишут.

* * *

Вовочка приходит на новогодний праздник в костюмчике красного цвета, красных туфельках, и с репой, окрашенной в красный цвет. Учительница спрашивает:

– Вовочка, ты наверное нарядился в костюм помидора?

– Да не. Я – гнойный нарыв! – гордо сказал Вовочка, выдавливая изо рта сметану.

* * *

Телефонный звонок. Вовочка снимает трубку:

– Да?

– Алло, Машеньку можно?

– Hет, у нее занят рот. А кто это? Когда я кончу, она перезвонит.

* * *

На уроке анатомии учительница спрашивает Вову:

– Расскажи нам о человеческом сердце.

– Ну... – отвечает Вова. – У сердца есть ноги...

– Как это так? – удивляется учительница.

– Ну... Когда вчера я проходил мимо вашего окна, услышал оттуда: «Сердце мое, раздвинь ножки!»

* * *

Идет урок. Учитель проверяет домашние задания:

– Петя, ты почему не сделал уроки?

– Ногу вывихнул.

– Садись, два. Вася, а ты почему не готов?

– Бабушка заболела.

– Садись, два. Вовочка, а ты почему не сделал?

– Брат из зоны вернулся.

– Нечего меня братом пугать, садись, три.

* * *

Воовчка рассказывает соседу по парте:

– Вчера отец меня два раза выпорол.

– За что?

– Первый раз – когда я показал ему дневник. А второй – когда он понял, что это его старый дневник.

* * *

Приходит Вовочка домой с разодранной шапкой. Мать в недоумении.

– Hу, рассказывай.

– Да, ребята с меня шапку сняли и в футбол ей начали играть.

– А ты где был?

– Hа воротах стоял.

* * *

Вовочка своим сексуальным поведением просто всех достал. Отправили его тогда родители в деревню, чтобы успокоился. Там скукотища, одни старики, телок нет. Ходит Вовочка злой и думает, кого бы тр...нуть. Вдруг за околицей удача – коза. Подкрадывается Вовочка сзади, штаны спускает, за рога – хвать, козе – р-р-аз! Коза орет, по деревне пулей несется, Вовочка на ней, вокруг пыль стеной...

На завалинке сидят два старика, смотрят вслед, один другому говорит:

– Вот гляди – современная молодежь. Ж...пу прикрыть нечем, а такие мотоциклы покупают.

* * *

Старший брат Вовочки каждое утро бреется, садится в машину и уезжает. Вовочка решил узнать, в чем же там дело, и с утра спрятался в машине под задним сидением. Вовочкин брат едет в город, снимает девах, завозит ее в лес и спрашивает: «Отдашься?» Деваха говорит: «Hет!» Тогда он говорит ей: «Hу тогда иди пешком» и уезжает...

Hа следующее утро Вовочка садится на велосипед и едет к однокласснице, сажает ее на раму и везет в парк. Спрашивает ее: «Отдашься?!» Она отвечает: «Отдамся!» Вовочка долго думает и говорит: «Hа тебе велосипед, и езжай, а я домой пешком дойду...»

* * *

Приходит мальчик с улицы и плачет:

– Мам, а почему меня все экскаватором обзывают?

– Не плачь, Вовочка, не плачь, пусть обзывают, ты только ротик закрой, а то мебель поцарапаешь!

* * *

– Вовочка, назови 5 африканских животных.

– 2 обезьяны и 3 слона.

* * *

На уроке биологии:

– Маша, как называется муж курицы?

– Петух!

– Молодец, Маша! Петя, как называется муж коровы?

– Бык!

– Молодец, Петя! Вова, а ты скажи нам, как называется муж мухи?

– МУХО...Б! – отвечает Вова после недолгого раздумья.

* * *

В школе.

– Машенька, напиши на доске предложение со словом «девочка» и со словом «лес».

Машенька выходит и пишет: «Девочка вышла из леса».

– Хорошо, Машенька, садись. Вовочка, выйди к доске и сделай из этого предложения отрицательное.

Вовочка выходит и пишет: «НЕ девочка вышла из леса».

– Вовочка, это неправильно и надо исправить!

– Марь Иванна, это уже не исправишь – это на всю жизнь.

* * *

Учительница спрашивает детей:

– Маша, что ты на прошлой неделе хорошего сделала?

– Я помогла маме убрать квартиру.

– Молодец, Маша! А ты, Ваня, чего хорошего сделал?

– Я помог соседке притащить из магазина сумку с продуктами.

– Молодец, Ваня! А ты Вовочка, чего хорошего сделал?

– Я спас женщину от изнасилования!

– Молодец, Вовочка! А как тебе это удалось?

– Успел уговорить...

* * *

Вовочка приходит к папе и говорит:

– Папа, на сколько хватает тюбика зубной пасты?

– Hе знаю, а что?

– Теперь знай, на всю прихожую и половину кухни.

* * *

Директор школы вызывает Вовочку и Танечку:

– Вчера на чердаке я слышал какие-то звуки.

Вовочка:

– Hе может быть.

Танечка:

– Хи-хи! Ха-ха!

– А сегодня утром я нашел на чердаке презерватив.

Вовочка:

– Hе может быть.

Танечка:

– Хи-хи! Ха-ха!

– ...он был уже использованный.

Вовочка:

– Hе может быть.

Танечка:

– Хи-хи! Ха-ха!

– ...и в нем была дырочка.

Вовочка:

– Хи-хи! Ха-ха.

Танечка:

– Hе может быть!!!

* * *

Учительница спрашивает Вовочку:

– Вовочка, ты почему вчера не пришел в школу?

– Дедушка ожоги получил...

– Ой! А серьезно пострадал?

– Конечно! В крематории не шутят.

* * *

Учитель:

– Вовочка, скажи, куда мы попадем, если будем сверлить Землю на экваторе.

Вовочка:

– В сумасшедший дом...

* * *

Вовочку на уроке зоологии учитель спрашивает.

– Определи по яйцу название птицы.

– Hе знаю.

– А это.

– Hе знаю.

– А это.

– Да не знаю я!!!

– Безобразно плохо? Мальчик! Как твоя фамилия?

Вовочка, сдергивая трусы:

– Определи по яйцам!

* * *

Идет Вовочка по улице и плачет. Дядя подходит.

– Мальчик, ты чего плачешь?

– Да меня из школы выгнали!

– За что же тебя выгнали?

– Да вот, учительница стала загадывать загадки и на загадку: «Без рук, без ног на бабу залез» надо было ответить: «Коромысло», а я сказал: «Инвалид Отечественной войны»...

* * *

В кабинет прокурора приводят маленького ребенка. Прокурор удивляется:

– Ой, кто к нам пришел...

– Кто бабушку убил, – спокойно отвечает малыш.

* * *

В вовочкин класс пришла новая учительница, молодая, красивая, все дела. Вовочка после урока ей и говорит:

– Мариванна, пойдемте в лаборантскую, я вас тр...ну!

– Ах... Ты... Меня... Да я УЧИТЕЛЬ!!!

– Заба-авно... Hу хорошо – HАУЧИТЕ...

* * *

– Вовочка! Ты где слышал эти слова?!

– От папы, Марь Иванна. Он вчера только их и говорил. А еще он сказал, что больше к вам не пойдет!

* * *

– Вовочка, я тебе покажу, как целовать мою дочь!

– Не надо, я и сам умею!

Подходит Вовочка к отцу и говорит:

– Пап, а как мозги устроены?

– Отвали сынок!

– Ну как?

– Отвали, у меня другое в голове!!!

* * *

Вовочка подбегает к бабушке и спрашивает:

– А сколько стоит атомная бомба?

– Миллионов 7, не меньше.

– К нам на огород такое счастье летит!!!

* * *

Мама – Вовочке:

– Вовочка! Не лижи масло! Не лижи масло, кому говорю! И вообще... отойди от трактора!

* * *

Решили вовочкины родители разойтись, как в море корабли. Сказали они Вовочке об этом и спрашивают:

– С кем из нас ты хочешь жить?

– А телевизор у кого останется?

* * *

– Ты почему опоздал? – спрашивает учительница.

– На меня напали грабители!

– И что же они забрали?

– Тетрадь с домашним заданием.

* * *

Темнеет. Отец кричит с балкона:

– Вовочка, ты думаешь идти домой?

– Думаю, – отвечает сын.

– Ну и что?

– Пап, дай мне еще подумать.

* * *

Учительница английского языка деревенской школы спрашивает Вовочку:

– Как на английском дверь?

– Dver, – отвечает Вовочка.

Учительница:

– Vot eto da!

* * *

– Вова, Вовочка, как тебя зовут?

– Вова, Вовочка, Вова, Вовочка, Вова, Вовочка, Вова, Вовочка, Вова, Вовочка, Вова, Вовочка, еще раз повторить?

– Да.

– А сколько?

– Да пока не охрипнешь.

– Облом, я уже охрип.

* * *

На уроке английского языка мальчик читает текст, все время повторяя «естедис» вместо yesterday («естедэй»). Учительница не выдержала:

– Ну и что означает твой «естедис»?

– Вчерась.

* * *

Вовочка:

– Можно выйти?

Учительница:

– Помочи заодно и тряпку!

* * *

Приходит Вовочка из школы и говорит отцу:

– Пап, я сегодня старушку через дорогу перевел!

– Молодец! Вот тебе конфетка.

На следующий день Вовочка пришел с другом домой:

– Пап мы старуху через дорогу перевели!

– Молодцы! Вот вам по конфетке.

На следующий день Вовочка привел домой целый класс:

– Пап мы старуху через дорогу перевели!

– А почему вас так много?

– А старушка сопротивлялась!

* * *

Мама к Вовочке заходит в комнату и поражается: у него на всех стенах голые девчонки весят. Мама спрашивает:

– Вовочка, почему у тебя все стены увешаны голыми женщинами?

А Вовочка говорит:

– А че, мне на голые стены смотреть?

* * *

Вовочка:

– Пап, мне в школе сказали, что я на обезьяну похож.

Папа говорит:

– Смотри Лен, наша собака заговорила.

* * *

Получили дед и бабка от Вовочки письмо, дед читает:

«Здравствуйте, дедушка и бабушка! Сегодня я первый раз пошел в школу и у нас был урок правды, учительница говорила нам, что нужно все время говорить правду. Ну так вот, я решил сказать вам правду: прошлым летом, когда я у вас жил, однажды я залез в погреб и съел банку малинового варенья, потом на...рал туда и поставил на место».

Тут дед бабке как закатает в лоб:

– Я говорил тебе – говно, а ты – засахарилось, засахарилось...

* * *

Вовочка спрашивает у отца:

– Пап, а у тебя такой больший живот от пива?

– Нет, сынок, у меня такой большой живот ДЛЯ ПИВА.

* * *

– Вовочка! Что бы чего-то добиться, надо учиться упорно!

– Марь Ивановна! Вы это в смысле «КАК» или «У ЧЕГО»?

* * *

Приходит Вовочка в школу весь в синяках. Учительница спрашивает:

– Вовочка, что случилось?

– Папа побил.

– За что?!

– А он купил мне новые джинсы, а они маленькими оказались.

* * *

– Вовочка, кем ты будешь, когда вырастешь?

– Солдатом.

– Но тебя ведь могут убить на фронте.

– Кто?

– Неприятель.

– Тогда я лучше буду неприятелем.

* * *

По Тверской бегает Вовочка с газетами и выкрикивает:

– Последняя новость! Грандиозная афера! Сто человек обмануто!

Прохожий покупает газету и начинает быстро листать номер, а мальчик бежит дальше и кричит:

– Последняя новость! Грандиозная афера! Сто один человек обманут!

* * *

Папа спрашивает Вовочку:

– Как это мама догадалась, что ты не умывался?

– Я забыл намочить мыло.

* * *

Учительница рассказывает на уроке детям о животных. В конце урока она, проверяя, хорошо ли ученики усвоили материал, спрашивает:

– Петенька, для чего нужна овца?

– Чтобы давать шерсть.

– Правильно. Машенька, для чего нужна курица?

– Чтобы нести яйца.

– Правильно. Вовочка, для чего нужна корова?

– Чтобы задавать нам уроки!

* * *

Учительница детского садика привела на урок клоуна. Клоун показал детям разные фокусы, после чего учительница и говорит:

– Дети, давайте поиграем в игру под названием «испорченный телефон». Я буду задавать клоуну вопросы, а он будет шептать ответы на ухо Маше. Маша передаст ответ Тане, Таня передаст его Вите, а Витя передаст его Вове. А потом Вовочка всем нам скажет ответ. Договорились? Хорошо. Скажи нам, клоун, почему у тебя такой смешной голос?

Клоун Маше:

– Потому что гелием надышался.

Маша Тане:

– Потому что гелием насышался.

Таня Вите:

– Потому что геями посещался.

Витя Вовочке:

– Потому что с геями посношался.

Учительница:

– Hу, Вовочка, теперь скажи нам правильный ответ. Почему, как ты думаешь, у клоуна такой смешной голос?

Вовочка:

– А что тут думать? Это потому что клоун – пид...рас.

* * *

Учительница на уроке:

– Ребята, подвиг какого великого человека вы бы хотели повторить?

Маша:

– Я хочу повторить подвиг Зои Космодемьянской!

Петя:

– А я – Александра Матросова!

Вовочка:

– А я хочу повторить подвиг Джакомо Казановы. Все, все его подвиги!

* * *

Урок. Марья Ивановна кричит на Вовочку:

– Вовочка, опять ДУРЬЮ маешься?!

– Не, Марья Иванна, я завязал.

* * *

Учительница спрашивает учеников:

– Петя, кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

– Врачом.

– Молодец. А ты, Вася?

– Юристом.

– Умница. А ты, Вовочка?

– А я хочу стать придурком.

– Почему придурком?

– Потому что, когда мы с папой выходим по утрам из дома, он часто говорит мне: «Смотри, какой роскошный дом у этого придурка!» Или: «Гляди – клевая тачка у этого придурка!»

* * *

Маленький Вовочка играл в своей комнате, когда вдруг услышал непонятные звуки из спальни родителей. Через замочную скважину он увидел ТАКОЕ!!!! Папа на маме, мама размахивает руками – туда-сюда, туда-сюда, ужас просто какой-то. Когда родители вышли, Вовочка подбежал к маме и спросил:

– Мама, мама, папа тебя обижал?

– Нет, что ты, сыночек. Люди ЭТО делают. Когда они взрослеют, они голенькими забираются в постель, кувыркаются там, и так у женщин появляются детки.

Ответ Вовочку вполне удовлетворил. Через несколько дней к ним в гости приехали друзья родителей. И он снова услышал похожие звуки из спальни. Через замочную скважину он увидел ТАКОЕ!!! Дядя стоял голый, а тетя, тоже голая, стояла на коленях и голова ее болталась туда-сюда, туда-сюда, ужас просто какой-то. Когда они вышли из спальни, Вовочка подбежал к ним и спросил:

– Тетя, тетя, мама объяснила мне, что когда взрослые кувыркаются голые в постели, то потом у женщины появляются детки. А что вы с дядей делали?

Тетя улыбнулась и ответила:

– А так, Вовочка, у женщины появляются ювелирные изделия...

* * *

В школе проходит урок лекарств. Поднимает руку Леночка и говорит:

– Аспирин.

Учительница:

– Молодец, 5.

Поднимает Настенька:

– Анальгин.

Учительница:

– Молодец, 5.

Вовочка на последней парте извился весь, ему дают право голоса.

– Viagra, – говорит Вовочка.

Учительница возмущенно:

– А ты знаешь, для чего «Viagra»?

– Да, – говорит Вовочка, – от поноса.

Учительница в шоке:

– С чего же ты взял?

– А моя мама вечером, когда подливает папе в чай, приговаривает, может хоть это заставит твое дерьмо затвердеть.

* * *

Перед Рождеством учительница спрашивает детей:

– Завтра мы отмечаем Рождество Христово. А знаете ли вы, где Иисус Христос сейчас?

Машенька:

– Он в моем сердце!

Мишенька:

– Он на небесах!

Вовочка:

– Он у нас дома в туалете!

Учительница:

– Что-о-о-о-о?!

Вовочка:

– Ей-Богу, каждое утро папа подбегает к туалету, дергает за ручку, потом бьет кулаком в дверь и орет: «Господи Иисусе! Ты все еще там?»

* * *

На уроке:

– Так, дети, придумайте выражение, объединяющее биологию и математику.

Петя:

– Летом вокруг нас летают тысячи насекомых.

Вовочка:

– Как таблицу умножения, я знаю позы размножения!

* * *

– Где твоя тетрадь, Вовочка?

– Она скончалась.

* * *

– Вовочка, кем бы ты хотел стать?

– Львом или тигром!

– Зачем?

– Чтобы меня все боялись.

– Даже учительница?

– Ну, нет! Нашу учительницу ничем не напугаешь.

* * *

Первый урок английского.

Учительница:

– Кто из вас, дети, знает все английские буквы?

Вовочка (программист маленький):

– Я.

– Hу называй, по порядку.

– Q, W, E, R, T, Y...

* * *

Учительница спрашивает Вовочку:

– Кто такой Евгений Онегин?

– Hе знаю.

– А Чацкий?

– Hе знаю.

– Та-ак, значит, ты у нас ничего не знаешь...

– Почему ничего? Шварца знаю, Силвестра Сталоне, Чака Нориса...

– И с этими знаниями ты собираешься жить в России?

– А где это?

* * *

Сидит Вовочка, ловит рыбу, вдруг раздвигаются небеса и оттуда спускается Иисус.

– Как тебя зовут, мальчик?

– Вовочка.

– Ох, и повезло же тебе Вовочка.

Вовочка сматывает удочку, бежит домой и рассказывает это дело бабушке.

– А ты спросил, почему тебе повезло.

– Hет.

– Hу так иди и спроси.

Вовочка бежит к речке и садится опять ловить рыбу. Тут снова раздвигаются небеса и оттуда спускается Иисус.

– Мальчик, как тебя зовут?

– Вовочка.

– Ох, и повезло же тебе Вовочка!

– А почему повезло?

– А потому, что руки у меня связаны, а то как вломил бы...

* * *

Приходит Вовочка домой, расстроенный весь. А отец ему и говорит:

– Пошли, сын, на рыбалку!

– Да пошел ты, папуля, у меня настроение...уевое...

– Да ты че, сын? А ну за лопату и червей копать!

– Ладно...

Короче накопал червей, пришли на реку, и отец говорит:

– Вернись-ка сынок домой и захвати там спиннинг, а то забыл...

– Да пошел ты, папуля, настроение у меня...уевое, достал ты меня...

– (Подзатыльник Вовчику) А ну за спиннингом!

– Ладно...

Приходит мимо дома, глянул в окно, а там сосед мамулю пихает.

– Ага.

Вечером говорит отцу:

– Папуля, там сосед хочет кабана резать, просил тебя с топором прийти, помочь.

– Ок.

Взял топор, пошел. Подходит к матери:

– Hу че, довы...бывалась? Отец все знает, вон видишь – пошел соседа топором мочить! Сказал, вернется, тебя порешит.

Мать в шоке, побежала на реку топиться. Вовочка быстро к соседу:

– Hу че, сосед, попал ты... Пахан в курсе, вон идет с топором... К ТЕБЕ.

Сосед в шоке... Застрелился.

Вовочка выходит на встречу отцу:

– Пока ты тут шел, мать сказала, что надоело ей с таким козлом жить, и ушла от тебя.

Даже вон соседа ты достал, застрелился он...

Папа офигел, и повесился от несчастья такого...

Сидит Вовочка:

– Я ж ему говорил, что настроение у меня...уевое...

* * *

В первом классе школы дети учатся писать.

Учительница:

– Танечка! Что ты вчера делала после школы?

Танечка:

– Играла в песочнице.

– Умница, Танечка! Иди к доске и напиши «ПЕСОК».

– Вовочка! А ты что вчера делал?

Вовочка:

– А я вчера играл с Танечкой. У меня был совочек.

– Молодец, Вовочка! Иди напиши на доске «СОВОК».

– Муталиб Саид! А ты что вчера делал?

– Я пытался поиграть с ними, но они назвали меня чучмеком и забросали камнями.

Учительница:

– Безобразие! Это же вопиющая дискриминация и унижение человеческого достоинства! Муталиб Саид! Иди к доске и напиши 100 раз, чтоб видели все: «ВОПИЮЩАЯ ДИСКРИМИНАЦИЯ И УНИЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ДОСТОИНСТВА».

* * *

Вася съел Snickers. Он сыт и доволен...

Вовочка попил пивка. Он ссыт и тоже доволен...

* * *

Пришел как-то Вовочка на урок накуренный в сопли, а учительница ему:

– Вовочка, какое сейчас время года.

– Лето.

– Вовочка, листики опали, какое время года.

– Лето.

– Вовочка, сугробы лежат, какое время года.

– Лето.

– Вовочка, мороз 30 градусов, КАКОЕ ЛЕТО!

– Х...евое лето.

* * *

Вовочка зашел в родительскую спальню и увидел своих родителей в позиции «ОН СВЕРХУ».

– Ура, лошадка. Иго-го. Папа, мама, можно я тоже поиграю?

Ну, тем делать нечего.

– Играй, – говорят.

Вовочка залез на папу, типа так ковбой, и папа продолжил свое дело. Вскоре мама начала стонать.

Вовочка:

– Эге-гей, папа. Держись! Обычно в этом месте я падаю с почтальона.

* * *

Урок природоведения. Учительница спрашивает:

– Машенька, откуда берется молоко?

– Его дает корова!

– Молодец, Машенька! Вовочка, а бык дает молоко?

– Нет, Марь Ивановна, бык дает йогурт!

* * *

Когда Володя Путин был маленьким, он часто играл в шашки сам с собой. Володя никогда не сдавался, с честью выходил из самых трудных положений, и всегда побеждал. Вот так он воспитал в себе психологию победителя.

* * *

Идут занятия в детском саду. Воспитательница читает книжку.

– Девиз французских революционеров – свобода, равенство, братство. Вовочка, ты меня слушаешь?

– Сьлюсяю, МальИванна.

– Повтори, какой был девиз у французских революционеров?

– Сьвобода, лявенство...

– Все, тихо, читаем дальше.

* * *

Домашнее задание в школе: принести в школу домашнее животное и показать, что оно умеет.

Учительница:

– Маша, кто у тебя?

Маша:

– У меня кошечка, я протягиваю руку, и она прыгает через нее (протягивает руку, и кошка прыгает).

– Саша, кто у тебя?

Саша:

– У меня собака, умеет выполнять все команды (командует, и пес выполняет все команды).

– А у тебя кто, Вовочка?

Вовочка:

– Это еж, вот что умеет... (засовывает ежу палец в зад).

Еж:

– х-х-х.

Вовочка засовывает 2 пальца.

Еж:

– Х-Х-Х!!

Вовочка засовывает 3 пальца.

Еж:

– Х-Х-Х-ВАТИТ!!!!

* * *

Папа кричит из окна:

– Вовочка! Отойди от того мальчика, который разбил стекло моей машины. Я не могу прицелиться.

* * *

Учительница на уроке мира спрашивает:

– Вовочка, как ты относишься к Родине?

– Я ей предан.

– Молодец, Вовочка, каждый должен быть предан своей Родине.

– Нет, Марь Ивановна, я предан своей Родиной.

* * *

На уроке:

– Вовочка, почему в предложении: «Петрова из 5 „Б“ отказала мне в сексе», ты не поставил в конце предложения точку?

– В этой истории еще рано ставить точку!

* * *

Вовочка не выучил урок, учительница собирается ставить двойку.

– Марья Ивановна, я не хочу вас пугать, но мне отец сказал: «Еще одна двойка и кто-то получит пи...ды!»

* * *

Урок в школе, тема урока «Игровые задачи на развитие логики».

Учительница спрашивает:

– Что произойдет, если всеразрушающее ядро, врежется в неразрушимую стенку?

Вовочка:

– Водка подорожает, Марь Ивановна!

– Это почему?

– А у меня отец говорит: «У нас в России всегда так, сначала какая-нибудь непонятная х...ня произойдет, а потом водка дорожает».

* * *

Учительница на уроке:

– Ребята, кто может назвать слово, в котором было бы как можно больше букв «о»?

Петенька:

– Болото.

– Молодец. Кто больше?

Машенька:

– Молоковоз.

– Отлично, умница. Кто еще больше?

Вовочка:

– Го-о-о-о-о-о-о-ол!

* * *

Учительница Вовочке:

– Вовочка, чтобы достичь результата, нужно учиться упорно!

– У кого, у кого учиться?

* * *

На уроке:

– Вовочка! К доске!!

– Марь Ивановна, ну вы уж очень самокритичны!

* * *

Вовочка смотрит на доску с задачами контрольной и расстроено шепчет соседу:

– Наша Марья Ивановна, ну такая с...а!

Марья Ивановна от доски:

– Тихо там! Пусть каждый сам догадается!

* * *

Учительница говорит детям:

– Дети, скоро 8 марта. Что нам повесить над дверью?... Как ты думаешь, Машенька?

– Я думаю надо повесить шарик.

– А ты, Вовочка?

– А я думаю надо повесить дебильно-красные ленточки.

– Вовочка, что за слова?! Завтра отца в школу!

На следующий день приходит отец.

Учительница:

– Вы знаете, что сказал ваш сын?

– Что?

– Что к 8 марта надо повесить дебильно-красные ленточки!

– Ну не нравиться дебильно-красные, повесьте дебильно-зеленые...

* * *

Идет мама с Вовочкой по улице, а им навстречу негр.

– Ха! Мама смотри – обезьяна! Ну, негр, конечно, смутился. Тут подходит мент:

– Мальчик, а ну извинись перед гостем из-за границы. Теперь Вовочка смутился и говорит:

– Извините, я больше не буду.

– Ничего, ничего, – перебивает негр.

– Ха! Мама! Она еще, и говорить умеет!..

* * *

Возвращается Вовочка из школы и говорит папе:

– Папа, я сегодня двойку по музыке получил.

– Почему?

– Мы пели песню «Какой у парня был конец».

– Ну, и что?

– Так все пели, а я показывал.

* * *

Урок арифметики. Училка задает Вовочке вопрос:

– Вот представь, я даю тебе 200 долларов. Ты отдаешь 50 долларов Машеньке, 50 – Леночке и 50 – Hаташеньке. Что y тебя бyдет?

Вовочка:

– Оргия...

* * *

На уроке истории учительница рассказывает детям о концлагере Освенцим.

– А мой дедушка погиб в Освенциме, – кричит Вовочка.

– Что, его замучили гитлеровцы?

– Нет, он был пьяный и упал со сторожевой вышки.

* * *

Подбегает Вовочка к папе, жалуется:

– Пап, а пап... Меня опять бабушка укусила!

Тот, гневно:

– Сколько раз я тебе говорил, не подходи к клетке!!!

* * *

Вовочка вечером пришел в женское общежитие. Тетка на вахте его останавливает:

– Мальчик, ты к кому?

– А к кому, мать, посоветуешь?

* * *

Класс пишет сочинение на тему: «Что я сделаю, если мне дадут миллион?» Через полчаса Вовочка отрывается от расчетов, поднимает руку:

– Марья Ивановна, можно еще добавить сто рублей?

* * *

Папа Вовочке:

– Не ковыряйся в ушах – ты ж потом эти ногти грызть будешь.

* * *

Когда Вовочка был маленьким, то не умел выговаривать слово «уксус» и говорил «усусь». Как-то мать отправила его в магазин за хлебом и уксусом. Пришел Вовочка в магазин и спрашивает у продавщицы:

– Тетенька, а хлеб есть?

– Нету.

Вовочка:

– А усусь?

– Да хоть усрись, все равно нету...

* * *

Мария Ивановна говорит:

– Сочините мне стишок про меня.

Вовочка сочинил и говорит:

– Мария, пошли в кино.

– Мария, купи вино.

– Мария, пошли в кусты, Мария снимай трусы.

– Мария, как хорошо!

– Мария, давай еще.

Мария, пришла домой с перевязанной пи...ой.

– Ах ты, сука, ах ты бл...ть, ты кому дала е...ать?

– Не твое собачье дело!

– Я сегодня у дяди Вани х... сосала на диване...

Мария Ивановна посмеявшись села!

* * *

Идет ремонт в школе. Вовочка красил стены и нарисовал зеленую полоску, зовет училку и говорит:

– Смотрите, какую я зеленую полоску зап...дярил!!!

Учительница:

– Вовочка вон завтра придешь с папой!!!

– Папа спрашивает:

– Что случилось?

– Он сказал: «Зап...дярил зеленую полоску».

– НУ не нравится зеленая, зап...дярьте красную!!!

* * *

Вовочка собирается пойти на вечеринку. Вова папе:

– Пап я сегодня на вечеринку пойду... и вернусь поздно, только пообещай мне, если я много выпью, то ты меня бить не будешь.

Папа Вове:

– Нет, конечно, Вовочка, я тебя бить не собираюсь, я тоже был молодым, как ты, я тебя понимаю Вова.

Вова радостный уходит на вечеринку...

На следующее утро Вова просыпается в больнице... весь в синяках, в фингалах под глазами, рука в гипсе и только правым глазом видит перед собой папу...

Вова папе:

– Пап! Ну я же попросил! Если приду пьяный, то не бить...

Папа Вове:

– Ну знаешь, Вова? Когда ты пришел под утро и поднял весь дом на ноги, я ничего не сделал, когда ты дыхнул мне своим перегаром, я тоже ничего не сделал, когда ты назвал маму с...ой, я тоже сдержался, НО КОГДА ТЫ НАСРАЛ ПОСРЕДИ ЗАЛА, ВОТКНУЛ В СВОЕ ДЕРЬМО СПИЧКИ И СКАЗАЛ, ЧТО ЭТОТ ЕЖИК БУДЕТ ЖИТЬ У НАС, я не сдержался, – улыбаясь, папа погладил Вовочку по головке...

* * *

Вовочка приходит домой и говорит папе:

– Пап, я сегодня в автобусе тетеньке на ногу наступил.

– А она чего?!

– Она дала мне конфетку.

– А ты?!

– А я наступил еще раз.

* * *

Вовочка спрашивает у матери:

– Мам, а почему ты мне соврала, что мой братик ангелочек.

– Правильно, он ангелочек!

– А почему когда я его бросил с балкона он не полетел?

* * *

На уроке учитель ведет стоматологическую лекцию:

– Какой пастой пользуется Юлечка?

– Аквафреш.

– Хорошо. А ты, Петя?

– Колгейт.

– Тоже хорошо. А какой же пастой пользуется Вовочка?

– Блендамедом! От него зубы белее и яйца крепче!!!

* * *

– Вовочка скажи маме, что говорил папа, падая с лестницы?

– Надо ли пропустить все нецензурные слова?

– Да.

– Тогда ничего!

* * *

В детский сад привели новенького, Вовочка знакомится с ним.

– Те скока лет?

– Цетыле.

– К зенсинам тянет?

– Неа.

– Знатит, тли.

* * *

Урок зоологии. Учительница спрашивает:

– Дети, а кто мне скажет у кого самые большие яйца?

Вовочка:

– У слона!

Учительница:

– Вовочка! К директору!

Через полчаса довольный Вовочка выходит из кабинета. Учительница:

– Вовочка! Почему ты такой довольный?

– А мне директор 100 долларов в покер проиграл!

– Вовочка отца в школу!

На следующий день директор заглядывает в класс и спрашивает, где Вовочка? Учительница:

– А он заболел.

Директор:

– А, ну тогда передайте ему эти 100 долларов.